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用書香溫暖校園的風--張嘉恩老師

雙十國中邱懿歆組長 05/27/2025 1404 點閱
張嘉恩老師

  在雙十國中,提起閱讀推動,許多師生腦海中浮現的第一個名字便是——張嘉恩老師。自109學年度起擔任閱讀推動教師,她不僅是書香的播種者,更是將閱讀融入生活與教學的實踐者,用心經營、默默耕耘,讓閱讀在校園中扎根發芽。

  走進雙十國中圖書館,一股溫馨書香撲鼻而來。這裡不只是書本堆疊的空間,而是一處讓人願意駐足、沉浸於故事與知識的角落。張老師以細膩的巧思打造閱讀環境,讓學生感受到閱讀的魅力。她深信,閱讀氛圍的營造,是讓孩子走進書本世界的第一步。

  然而,嘉恩老師的努力不僅止於營造氛圍,她更善於將閱讀延伸至不同學科,打破課本框架,實踐跨域學習。透過設計包含實地參訪、解謎活動、自然觀察等元素的課程,她引導學生在探索中閱讀,在閱讀中學習。從文字到實境,從課室到校外,學生的學習版圖隨著閱讀擴展,知識不再被科目所限,而是成為彼此連結的橋樑。

  在推動閱讀的同時,嘉恩老師更致力於培養學生的自主學習能力。透過閱讀課程、專題展覽與各式多元活動,鼓勵學生主動探索與思考,使閱讀成為一種生活習慣與內在驅動。她相信,唯有讓學生愛上閱讀,才能成就真正的終身學習者。

  值得一提的是,嘉恩老師極力推動的「雙十流域走讀課程」,更是閱讀教育的創新典範。她結合在地文化、自然生態與多學科知識,帶領學生走出校園,踏上綠川、柳川、孔廟、上水塔、電台街等地的知性之旅。每一次走讀,皆邀請不同領域的老師及專業人士共同參與解說與教學,讓知識從書本走入真實生活,也讓學生在觀察、探索與對話中建立學習的深度與廣度。

聊書講座中邀校內教師分享書籍與生命故事(圖片1)
聊書講座中邀校內教師分享書籍與生命故事

  除此之外,自110年起舉辦的「聊書講座」已累計37場,嘉恩老師邀請校內熱愛閱讀的教師分享書籍與生命故事。每場講座不僅激發學生的閱讀興趣,更搭配當週展示書籍,引導學生進行主動閱讀與延伸思考。這些活動,看似平凡,卻在潛移默化中,點燃了無數孩子心中的閱讀火苗。

  在這些努力背後,是嘉恩老師對教育的熱情與堅持。她不僅是閱讀推動者,更是教育現場中默默耕耘的實踐者。她相信教育不只是教知識,更是在孩子心中種下探索世界的種子。正如她所說:「我希望孩子們在閱讀中發現自我,也在學習中看見世界。」

  嘉恩老師用一場場走讀、一頁頁書香,繪出雙十國中獨特的教育風景。她的付出,是知識的橋樑,也是學生成長旅途中的燈塔。如此用心而溫暖的教育身影,正是校園中最動人的人物特寫。

張嘉恩老師(圖片2)
張嘉恩老師
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