當走進太平區建平國小，會驚訝地看到一幅奇妙而美好的圖像：在綠意盎然的校園裡，不僅迴響著學童朗朗的讀書聲、稚嫩可愛的歌唱聲，還會聽到一群老人家快樂的唱著歌、打著鼓；陽光洋溢的操場上，除了有學童打球、奔跑、跳躍的身影外，更會看到銀髮族歡樂的跳著舞、做著健康操……，原來「太平區樂齡學習中心」設立在這裡。樂齡槌球運動課程 「樂齡」一詞產生於70年代末，當時新加坡第一個老人活動中心在惹蘭勿刹(Jalan Besar)茂德路(Maude Road)成立，鼓勵老年人快樂學習而忘齡。「樂」字的意義即開心、快樂、愉悅、愜意、瀟灑，甚至是幸福、享受……，人生到了退休年齡，養兒育女的煩惱沒有了，競爭激烈的工作擱下了，生命出現前所未有的自由、輕鬆感。所以，用「樂齡」的概念來提倡現代人面對老年生活，用樂天知命、健康積極的人生態度過快樂人生是再恰當不過了。 中心課程以「樂齡

超人1號-蔡淑瓊志工 3650個日子，可以讓微小種子開枝散葉果實纍纍；3650個日子，可以使稚嫩孩童成為翩翩少年；3650個日子，更可讓無數學生安然行路、平安畢業。 淑瓊志工十年來，風雨無阻鎮守本校南側門路口，號稱「南門管區大人」，路口雖然人車雜沓，卻井然有序似交響樂曲。曾經威風凜凜的管區大人也曾是「小媳婦」一個。淑瓊回憶道：「阿公，不好意思！麻煩您車子停前面一點好嗎？這裡……」，話還沒說完，車裡就傳來三字經的咆哮聲，然後揚長而去。 但淑瓊憑藉那一抹親切的微笑、那一口溫柔卻堅定的勸說。這個管區大人雖然手無寸鐵，臂無警徽，更未佩槍，但只要她往路口一站，則車流順暢、人流平安，家長老師都心安。蔡淑瓊志工超人2號-陳金香志工 「睡覺睡到自然醒，今天爬山，明天聚餐，後天還要再去一趟富士山。」這是很多人羨慕的退休生活，但卻有人寧願放棄這樣令人羨慕

永春國小今年即將邁入花漾年華的二十週年，雖然是如此年輕的學校，我們仍然有一群活力滿點的退休教師，他們退而不休，在學校需要協助時無私奉獻其心力，讓永春的孩子們獲益匪淺。 王陳雪霞主任退休後積極投入閱讀推廣，參加臺中市市立圖書館南屯分館的魔法故事精靈劇團巡迴各鄉鎮演出，永春國小的兒童節慶祝活動怎能放過如此優質的表演團體，在王陳主任的大力促成下，於夢幻城堡演出「豬的魔法鏡」，豬豬與動物們的冒險歷程扣人心弦，孩子們看得是目不轉睛。南屯魔法故事森林演出，王陳主任扮演魔法師 黃于容老師為民俗體育好手，其中的花式跳繩更是在行，曾得過臺中市女子花式跳繩冠軍，實力不可小覷。退休後在學校的邀請下，分別指導中年級與高年級代表學校參與普及化跳繩競賽的班級參與南屯區區域複賽，獲得雙料冠軍之佳績。除此之外，學校的教師專業成長社群--健康與體育同學會，亦邀請黃于容老師擔任講師

鹿寮國中創校於民國78年，迄今已30年，校風純樸，學風鼎盛，校園環境優美，深獲家長與地方人士的認同，除了歷任校長用心辦學、全體教職員工孜孜矻矻外，家長會的全力支持與協助，更是重要的關鍵。 本校家長會創會會長－－余政龍先生，從鹿寮國中創校以來，篳路藍縷，襄助校務，積極為學校爭取經費及資源，學校的一草一木處處都有余會長努力的足跡。余會長以後，包含饒維燊會長、陳專敏會長、王元隆會長、王榮正會長、蕭章傑會長、童聰展會長、吳銘原會長、徐武雄會長、陳伯瑜會長、王世雄會長、童仁傑會長、洪明憲會長、童振輝會長、楊宜修會長、林淑梅會長，對於校務推動所需的協助，全力支援；對於清寒弱勢學生的扶助，不遺餘力；對於學生校外競賽的支援，極力挹注；對於獎勵師生的優秀表現，更是不吝給予鼓勵。家長會是學校行政與教學的最大後盾，也是學校與家長溝通的重要橋樑。感謝家長會對鹿寮國中的支持，參與而不干

林志雄會長(前排右二)帶學生認識社區環境　　臺中市西屯區何德里忠義市場後方，過去曾經是個老舊眷村，拆除後一度閒置且雜草叢生，在里長的申請推動下，後來興建成為銀聯三村停車場。停車場完成後他更是帶領著里民以2個月的時間，使用5萬多片馬賽克磁磚拼出一座長達40公尺的老二媽遶境故事牆，並在牆邊空地植栽大片雪茄花及仙丹花，妝添更多綠意美花，讓這片故事牆吸引許多人前往打卡拍照，成為西屯區旅遊的熱點。同時這片故事牆呈現早期農村「飯擔文化」及民眾信仰「倰轎腳」的事蹟，紀念西南屯區老二媽200多年來遶境盛會的故事，保留了社區民間文化的傳統意涵。 林志雄先生就是中山國中現任的家長會長，他除了平時熱心鄰里事務，也對於轄區內的中山國中，特別有著強烈的使命感及相當多的互動，不管是硬體或軟體各方面的建設或需求，都努力的促成。林志雄會長帶學生參觀遶境故事牆 本校家長會長林志雄先生表示，和中

     「師長和家長是教育的一雙筷子，長短要一樣。」在個別諮商室裡，林英英老師為辦理「父母成長班」的初衷，下了一個重要的註腳。「父母成長班」是起源於北部地區的一種終身學習活動。工商業的社會裡，因為父母工作忙碌，比較少和孩子相處；相處時，又往往因為不具備教育及親子溝通的相關知識，產生不必要的摩擦和衝突。時代一直變遷，父母的觀念和態度也得跟著改變。所以「父母成長班」成為家長陪伴子女，跟著孩子一起成長的重要學習管道。        近年來，「終身學習」的概念更加普遍了。沙鹿國中這六年來在每個週末也為家長持續辦理「父母成長班」。因為這樣，沙鹿國中的週六上午，還是可以看到原本應該清寂許多的停車場或停車棚，居然還有為數不少的汽機車停放。這景象告訴大家：沙鹿國中的「父母成長班」開課了。 沙鹿國中是海線地區唯一開辦「父母成長班」的學校，多年前，「父母成長班」創辦人林英英老師在輔導室接觸輔導工作，深切的體

南屯區東興國小座落於人口擁擠的市中心，內以校地狹小寸土寸金，外加市區環境交通煙塵頻仍，著實考驗著師生的肺功能。民國104年王鴻裕校長利用學校的閒置空間尋求國立自然科學博物館攜手合作，將位於本校與大業國中之間的閒置空間打造為「東興小豆苗」，建置兼具校園美感與自然學習的專區，成為兩校的綠肺心臟。 本校教育志工羅妹妹原為科博館的志工，由她牽起東興國小與科博館之間的情緣，在她和王校長努力爭取下，科博館無償贈與本校原生種幼苗數千棵，以推廣自然環境教育，從小培養孩子們愛護自然保護生態的意識與情懷。羅妹妹亦成立東興國小「小豆苗志工組」，號召一群對保育台灣原生種植物有興趣的志工，努力為這塊土地默默付出，將小豆苗園地規劃成教學活動現場，落實於課程中，讓學生實作參與，並期待能將自然的生活型態從學校拓展到整個台灣。 「東興小豆苗」園區建置後，志工們努力做好專區維護，包括定

台積電資深副總何麗梅說︰「改變世界，不是一個人做很多事，而是很多人在各自的崗位上做自己擅長的事情，當我們將大家串聯起來，就是改變的開始。」而竹林國小的志工夥伴們，正是堅守在自己崗位上，默默付出、悄悄改變世界的那一群人。 竹林國小是一所充滿藝文素養與活力洋溢的學校，學校與家長、社區之間的關係更是密不可分；社區家長們對於子女的教育十分重視，也十分認同學校的教育理念。因此，有許多家長主動表達對於學校的支持與關懷，積極主動參與、協助學校校務推展，引進社區資源，成就學生學習。所以竹林國小目前有陣容堅強的志工夥伴們，來協助學生日常學習與生活。 竹林國小的志工服務大致分類如下：從一大清早的校外交通導護志工，協助學生上下學秩序，守護學生的安全；到校內圖書館的圖書借閱、圖書整理工作的圖書志工，或是晨光時間在圖書室或班級教室為孩子說故事，揭開一天美好序曲的故事志工；

凡就讀過海線地區國小的孩童和學生家長，一定都耳聞過「港洲盃親子捏陶比賽」，許多家庭全家老少年年親身參與，留下許多共同的童趣回憶。這項串聯在地鄉土文化與祖孫三代情誼的活動，感謝本校好夥伴港洲教育基金會合作耕耘教育園地，如今已邁向20個寒暑。阿公阿婆組捏陶報到盛況 港洲教育基金會為慶祝母親節，每年五月的第一週於沙鹿國小舉辦「親子捏陶」比賽，連續20年推動陶藝教育不遺餘力，承蒙臺中市政府與沙鹿國小及海線各社福團體一路以來的支持與協助，現在已成為海線最大的親子陶藝活動！ 市府及教育局長官和地方民意代表等貴賓，也出席共襄盛舉，並共同發表感言給予高度肯定：「感謝港洲教育基金會為陶藝教育打下堅厚基礎，讓市府推動美感教育更加順暢，並希望每個台中孩子都能捏一個陶，作為自己的畢業禮物，因為陶藝創作不僅是美感教育的培養，也是人與土地的連結。」 適逢20週

去年（107年）一個秋高氣爽的日子，本校家長會廖昌忠會長邀校長去拜會一個成功的企業家——歐群科技董事長廖月照女士，從此結下了一段美好的緣分！ 記得初相見那天，董事長問：「校長，我可以怎麼幫助學校？一筆錢還是長期的英語教學？」我心裡想：老天爺真的太神奇了！學校剛好就是面臨英語師資不足的窘境，董事長居然知道我們的需要，英語教學的提議真是久旱逢甘霖啊！ 於是，歐群科技贊助黃竹國小英語圓夢計畫就此展開，董事長為了掌握師資，親自辦理教師甄選，在眾多人之間挑選適合的教師，一開始每週兩堂課，分成兩班上課；後來董事長又主動跟學校說應該再加課，又派了另一位老師進駐校園，希望每週四堂課，讓孩子習慣英語的學習，圓夢計畫特別重視學生的學習意願，強化英語聽與說的能力。 充滿著活力與教育愛的廖董事長是黃竹國小的傑出校友，年輕時白手起家，於2000年創辦的歐群科