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閱讀旅程的陪伴者

大甲區文昌國小李祖湘主任 07/04/2025 110 點閱

  大甲區文昌國小有一群默默付出的圖書室志工,他們每天在校園的一隅,用心維護著孩子們的閱讀空間。他們不只是書籍的管理員,更是學生閱讀旅程中的領航者與陪伴者,用愛心與耐心灌溉下一代的心靈。

  圖書室志工團隊由一群退休老師及熱心家長組成。他們不求回報,主動投入學校的閱讀推廣工作,包括圖書借閱管理、書籍分類整理、協助學生尋書等。因為有他們的大力協助,不僅提升了圖書室的運作效率,更讓這個空間變得更加溫馨、有溫度。

志工與小朋友一起將圖書歸位(圖片1)
志工與小朋友一起將圖書歸位
志工整理架上圖書(圖片2)
志工整理架上圖書

  志工們也分享了擔任圖書志工時的心得:「擔任志工十幾年,不僅是為了幫助他人、回饋社會,更重要的是,我看見教育是一件具有影響力、創造力且價值深遠的工作,能投入其中,我感到快樂無比。」「喜歡看到孩子們借到想要閱讀的書籍時,臉上洋溢著燦爛的笑容;喜歡與他們一同悠遊書海,靜靜沉浸在書香中,品賞古今中外智慧的精華。這些都是我擔任志工的最大收穫和成就。」「剛開始服務時,我還懵懵懂懂,無法進入狀況;但隨著執勤時間變多、處理事情的經驗更加豐富後,我很快就進入了狀況,也在不知不覺中愛上這個大家庭。回想起這段服務的時光,心中充滿成就感與喜悅,原來幫助別人是一件那麼快樂的事啊!」「學校圖書室的書容易被弄亂,我能協助將書籍整理歸位,感到十分開心。另外,在這裡可以接觸到很多小朋友,讓人的心境都變年輕了。」「擔任圖書室志工,可以經常接觸新書,並與孩子們共同閱讀,看到愛閱讀的小朋友,是我最開心的事!」

  值得一提的是,當班級在圖書室閱讀時,若志工觀察到某些學生有閱讀困難,或在情緒、行為上需要更多關心,他們都會主動告知老師。透過這樣的關懷與協助,許多孩子獲得了適當的引導,不僅閱讀能力逐漸提升,學習態度也變得更加積極。

  為了感謝這群志工的無私奉獻,文昌國小每年都會安排教育參訪活動,讓平日默默付出的志工們有機會放鬆與交流。這樣的旅遊不僅是休息,更是一種情感連結與團隊凝聚的展現。

志工協助圖書借閱工作(圖片3)
志工協助圖書借閱工作
志工教育參訪活動,凝聚團隊精神。(圖片4)
志工教育參訪活動,凝聚團隊精神。

  在這個快速變遷的時代,閱讀是一種永不過時的能力。而在孩子們通往知識與夢想的路上,文昌國小的圖書志工們始終默默守護,用愛點亮每一位孩子心中閱讀的光。未來,也期盼有更多人加入志工行列,與我們一同為孩子打造一個充滿書香的學習樂園,也讓孩子們的學習旅程更加溫暖有力量。

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