臺中市教育電子報

　　新社高中座落於山城之間，校園不在市中心，卻有著寬闊的學習可能。學校以「新中境好、幸福學習」為願景，從體育競技、農業技職、跨校選修，到AI人工智慧實驗班，持續為學生開啟不同方向的路。

一、射擊場啟用，選手穩定扎根

　　學校射擊訓練場正式啟用以後，成為體育班射擊隊學生穩定訓練的重要里程碑。如今專屬場館建置完成，學生能在熟悉且安全的環境中規律練習，也讓國中端優秀選手有機會留在臺中繼續升學與訓練。當選手舉槍、瞄準、調整呼吸，學習的不只是準確度，也包括紀律與抗壓。山城學校也能孕育國際競技人才，這正是新社高中體育班最動人的風景。

二、校慶無塑，農業群創意走進生活

　　校慶園遊會呈現了校園熱鬧而多元的另一面，園藝科師生以植物、花藝與木作搭建出富有巧思的景觀裝置，讓攤位不只是販售與遊戲，更成為學生專業學習成果的展場。今年校慶也持續推廣無塑園遊會，鼓勵師生自備環保餐具，減少一次性用品。當同學、家長與社區民眾走進校園，看見的不只是熱鬧氣氛，也看見技職教育、生活美感與永續實踐的連結。

三、跨校選修，拓展學習視野

　　普通科學生的學習，也在跨校合作中開展新的可能。新社高中與清水高中、弘文高中合作推動跨校多元選修課程，讓學生接觸不同學校的課程設計與同儕觀點，突破單一校園的限制。以「影片中的生物學」課程為例，學生從影像素材出發，在教師引導與同儕討論中，嘗試連結生命科學概念與生活經驗，讓普通科課程不只停留在課本知識，也延伸出更多觀察與思考。

四、AI實驗班，接軌未來學習趨勢

　　面對人工智慧快速發展，學校積極將科技教育帶進山城。114學年度「AI人工智慧實驗班」正式招生，並透過完整課程規劃、大學教授協同教學、產業資源鏈結與專題實作，引導學生從程式、感測器、資料應用到問題解決，逐步理解科技如何回應生活需求。在115年1月辦理的新興科技營隊中，學生實際操作電腦、程式與開發板，從動手做中理解科技原理，AI從深奧的詞彙成為可以逐步實作的能力。

　　從射擊場的靶道，到園遊會的花草；從跨校選修的螢幕，到AI營隊的程式碼，這座山城校園的風景，不只是一張張照片，也是學生正在走出的路。新社高中將持續陪伴學生在多元舞台上找到方向，讓每一種努力，都有發光的位置。