創刊日:100 年 6 月 10 日
發行人:教育局局長
出版者:臺中市政府教育局
地址:42007 臺中市豐原區陽明街 36 號
電話:04-2228-9111(代表號)
臺中市教育電子報自民國 100 年 6 月起,每月 10 日發行一期,為教育夥伴提供更快速便捷與寬廣詳實之教育資訊 ,歡迎各界關心教育訊息之舊雨新知,上網免費訂閱,並請廣為推廣宣傳。
歷經多年的協調與折衝,「幼兒教育及照顧法」於民國101年開始實施,所有幼稚園與托兒所陸續改制為幼兒園,提供幼兒享有同等的教保服務品質。因應幼兒園階段的教育與托育之獨特性的任務,教育部組成研編小組,根據實徵研究及相關研究資料,參考世界課程發展的趨勢,編擬幼兒園教保活動課程大綱〈以下稱新課綱〉,並經歷多年全國北中南東各區實驗園所之現場實驗與修訂,提供未來幼兒園課程實施之依據。
幼兒園教保活動課程大綱的內涵以個體與生活環境互動為基礎,形塑幼兒心智為核心,顧及幼兒全人發展及其所處文化環境與價值體系兩層面,規劃幼兒學習的領域和能力:六大領域包括身體動作、認知、語文、社會、情緒和美感;透過課程的規劃與實踐,幼兒可擁有「覺知辨識」、「表達溝通」、「關懷合作」、「推理賞析」、「想像創造」和「自主管理」等六大能力。新課綱揚棄過去偏重學科知識的領域規劃,強調幼兒發展的理念,以兒童為中心,並重視幼小銜接。
六大領域的內涵由學習面向和領域能力組成。每個領域涵括領域目標、課程目標和分齡的學習指標。學習指標反映的是幼兒學習方向,強調幼兒先前經驗及能力的基礎上,朝學習指標的方向進一步學習。
幼兒園教育是一切教育的基礎,為培養未來自由社會的公民而努力;自由社會的公民需是重溝通、講道理、能思考、懂合作、有信心、會包容的健康個體,在此前提下,幼兒園教育的總目標如下:
■幫助幼兒擁有安定的情緒與健康的身心,養成自主的生活態度、習慣與技能。
■建立幼兒的自信,陶養豐富的情感,學習情緒的調適與表達。
■重視幼兒語言的理解與敘說,啟發在人際溝通中友愛合作的情懷。
■支持幼兒對自然環境與人文世界的好奇與探索,發展思考與表現創意。
■豐富幼兒的文化經驗,建構在地文化的認同,認識並欣賞多元文化。
■拓展幼兒的美感經驗,培養幼兒環境的覺知,愛護環境與珍惜自然。
新課綱之宗旨利基於「仁」的教育觀,承續孝悌仁愛文化,以陶養幼兒成為能愛人愛己、關懷環境、面對挑戰’踐行文化的素養,並奠定終身學習的基礎,使之成為未來公民社會的一份子。
創刊日:100 年 6 月 10 日
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蔣偉民局長
蘇美麗科長
課程教學科王琬璇老師;南屯區永春國小林峻堅校長、劉冠欐主任
教育領航:西屯區上石國小劉益嘉校長、黃蕙蒨組長;北區太平國小曾娉妍校長、陳奕蓁主任、游淑淳老師;
教育動態:中區光復國小張毅宏校長、傅仁志主任、林靜鶯組長;東勢區中山國小譚至皙校長、林湘梅主任;
校園風情:北勢國中林宏泰校長、劉芳如主任;西屯區東海國小林筆藝校長、張郁棻主任、楊琮渝老師;
人物特寫:后里區月眉國小廖曉柔校長、楊秀停主任;大里區大元國小張曡今校長、王怡月組長;
焦點話題:清水國中曾育宗校長、洪嘉祥主任、王詠婕老師;東區樂業國小吳桂芬校長;
教學錦囊:四箴國中林瓊惠校長、黃家琪老師;大里區益民國小洪翠芬校長、吳相儒主任;
教育夥伴:西區忠信國小黃美樺校長、陳昱魁主任;北區立人國小廖子成校長、簡鳳瑩主任;
書香共聞:大甲區順天國小陳素萍校長、顏淑菁主任;大雅區三和國小何昭伶校長、陳怡閔主任;
行政組:南屯區永春國小林峻堅校長、劉冠欐主任
網路服務:課程教學科黃晉恩股長;