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《重啟人生的17個練習》

霧峰區峰谷國小林玉萍老師 04/02/2024 540 點閱
《重啟人生的17個練習》(圖片1)

書名﹕重啟人生的17個練習

作者﹕羅志仲

出版社﹕究竟出版社

出版日期﹕2023年11月1日

  一位唸完清華大學博士的人,以正常的角度來看,他應當是社會中的人生勝利組了吧?沒想到他曾長期失業、父子失和、身心失調,直到接觸到薩提爾模式與托勒,開始學習認識、接納自己,慢慢的他的人生才煥然改觀。

  學習重點始終放在:如何愛自己?如何將所學落實在生活裡?讓我們一起跟著找尋自己的人生!

  本書呈現4個章節、17個練習,透過練習的過程,倚靠著3大工具:薩提爾模式、當下力量與自由書寫,來陪伴讀者學習愛自己、接納自己,進而讓讀者也能溫柔地陪伴自己。

  PART 1認識自己:先透過我是誰清單、生平大小是清單,找到認識自己;再從資源清單、求助清單及自我欣賞清單,擁抱全然的自己,以及接納全部自己。

  PART 2接納自己:從練習寫信開始找尋自我,透過寫信給小時候的自己,來看到自己當年小時候的脆弱;進而從過去自己的角度,再寫信給現在的自己,做自我療癒,透過書信的練習,找到情緒的出口。

  PART 3改變自己:透過練習「我現在感覺……」以及「如果不必害怕失敗」這兩面項的自由書寫,找到自己成為自己救星的未來人生。

  PART 4安頓自己:從已經練習過許多找尋自己的情緒過程,找尋陪伴自己的路,透過不停的自我問答,學習接納自己,以及看到更多面向的自己,慢慢的再去感受周遭所有的事件。

  在跟著書本的練習過程中,我跟著寫「我是誰」的清單,透過寫出許多的我,接著再回頭來檢視我自己時,便發現了許多矛盾的我。作者引導我們思考哪些是天生俱來?哪些是後天形成?哪些消失了,你就不再是你?你能接納清單中哪些?無法接納哪些?

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