記得多年前一位家長對著陳主任說：「主任，我女兒說國中的音樂老師在批評我們學校畢業的同學直笛吹得很爛。」要說是一句不經意的批評也好，或是中肯的建議也罷，大楊的直笛發展就是在這樣的一句話展開了。

        民國80年就讀台中師專音樂組的陳國斌主任到大楊來服務，讓大楊國小有了一位音樂專長的老師，從此大楊開始不一樣了，校園內到處充滿美妙的樂聲，加上校園內大自然的和聲，更增添人文氣息。

       一開始陳國斌主任以合唱團為主要的發展項目(因為不用購買樂器設備)，就獲得港區合唱比賽第一名，全縣第二名等等成績；但也由於時間上的排擠，音樂課裡的樂器教學(主要為直笛)，也就無法兼顧。但聽了那一段批評(建議)，有著不服輸個性的陳主任，當下雖覺得有點難過，但也開始下定決心，好好發揮自己另一項專長，轉而致力於直笛的指導。  

        每一個故事的開始，總難免會有一些艱辛和坎坷，包含場地、教材教具、樂器設備、團員的選訓和練習時間的安排等一切都要從頭來過，記得當時的低音樂器還是陳主任自己帶來的，還有借自建國國小、大秀國小的。所以頭幾年只參加獨奏或重奏，一直到88學年度決定參加台灣區音樂比賽台中縣初賽，在當時賴校長漢章及家長會林會長文拱的支持下，補充購買了一些樂器，正式成立大楊直笛樂團。

        剛開始的練習，陳國斌主任都是利用中午午休及放學後的時間練習，經過陳主任的指導及團員的努力之下，初試啼聲即獲得台中縣不分組第四名的成績。對小規模學校來說，可算是非常不錯的成績。之後侯政光老師加入直笛樂團指導的行列，在陳國斌主任的帶領下，讓原本美術系畢業的侯老師，不管在本身吹奏能力的提升或直笛教學技巧的精進，都有明顯的進步，就在兩人的合作之下，將大楊國小直笛的發展推向高峰。

        自92學年度起，大楊直笛樂團在之前的努力與基礎下，開始大豐收，先是獲得當年度台中縣（北區）直笛合奏初賽第一名，取得台中縣代表隊的資格，並於隔年3月17日至台中市新民高中參加直笛合奏中區決賽並榮獲優等。自此只要是大楊國小出去參賽，幾乎都是大滿貫、三冠王，享受成功的果實，讓大楊的學子欣喜若狂、揚眉吐氣，這對我們鰲峰山上的孩子而言，有著非凡的意義，我們不再被笑是「山頂來的孩子」，平日辛苦且執著的練習，在此時此刻，也有了最甜美的代價！

        陳國斌主任自己這麼覺得：「本校直笛樂團在這許多年裡，透過歷任校長與學校同仁和家長會的支持，和歷屆畢業同學們的共同努力，有著豐碩的成果；我們在多次的比賽中獲獎，也有過許多場成功的、令人激讚的演出。但是，每當有直笛樂團的畢業同學返校敘舊時，我們共同的記憶，是那許多晨昏裡，在一起練習、在一起享受音樂的快樂與感動。」又說：「很多人參加比賽為的是獲獎，但獲獎對我而言只是一種附加價值，做音樂的過程中我早已得到所有的回報。」

        陳國斌主任經常和小朋友勉勵，「全然快樂的學習是不存在的，想要達成一定的目標，更是要忍受一定的挫折與煎熬」，多少年來，歷屆畢業的直笛團員每年都是含著淚水練習，有時雖也難免抱怨，但這些團員們始終都沒有放棄，不難發現，成就是和汗、淚成正比的，印象中淚水豐沛年度裡，當年的成績總是特別亮麗。

        每一次演出或比賽的過程裡，孩子們總還有許多改進的空間與琢磨的地方，但經由演出與比賽，除了拓展孩子們的眼界，更在無形中提升了孩子們的吹奏技巧及音樂敏感度，而使得孩子們越來越能陶醉在音樂旋律的感動中！這些都要感謝陳國斌主任這20多年來在大楊的努力與付出。陳國斌主任藉由簡單易於攜帶的這項樂器-直笛，卻引領孩子進入音樂的殿堂、開始親近音樂，並得到心靈的提升與滿足。

        明年陳國斌主任就要榮退了，也完成了交棒的任務，但退而不休的他也應允，隨時上大楊來指導，我想悠揚的直笛聲，一定還會在大楊的每個角落響起，讓每個大楊的『愛笛生』永遠吹出動人的音樂。我想這就是陳國斌主任推動直笛音樂教育最大的回饋與感動了！