校園的角落，偶然傳來優美的旋律，漫步在校園，除了孩子的嬉笑聲、琅琅讀書聲，我們更熟悉的是各種樂器彈奏出時而氣勢磅礡、時而輕鬆雀躍、時而沉靜優雅的樂音聲，每個鎮平的孩子都知道這是屬於我們共同的語言，國樂團的音樂把校園點綴得更加活潑，為我們譜出一首首最美的樂曲，共創師生們最深切的回憶。

　　向下扎根的「國樂教育」是初入鎮平的學子與音樂的第一類接觸，我們是透過活潑、有趣的教學讓學生充分認識傳統樂器及曲調的旋律，為孩子啟發隱藏在內心的國樂魂。

　　國樂團的「角落音樂會」讓動聽的樂聲在下課期間如飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，吸引了一個個目光炯炯的孩子，樂聲的清亮觸動了孩子無盡的想像，伴著音樂他們盡情的在樂曲中自在優游。

　　歡樂的「耶誕快閃」是每一年孩子們最引頸期盼的活動，將他們耳熟能詳的旋律透過國樂樂器的演奏，增添新意及趣味，也讓孩子們見識到音樂的無限可能，欣賞完樂團的快閃演奏，校長以聖誕老公公之姿出現，頓時現場歡聲雷動，每個孩子更是不由自主的跟著手舞足蹈，這畫面滿是溫馨與歡樂！

　　讓學生在任何時刻都能沉浸在音樂世界是學校推動音樂教育的初衷。希望他們將來遭逢挫敗時，能透過音樂自我療癒暫且忘記當下的傷楚，跟著旋律平復心理的波瀾；快樂時，可以藉由音樂助興讓心情更加開心愉悅，為自己灌注滿滿的正能量。

　　胡琴發出的旋律彷彿潺潺的水聲；一早響起的笛音，為萬籟俱寂的校園發出了和諧的鳴唱；大提琴發出沉著穩重的樂音，散發出如磁鐵般讓人無法抗拒的吸引力；打擊樂器的活潑震撼，鼓動了內心的壯闊波瀾；彈撥樂器的旋律以其優美帶給人一種寧靜的感覺，猶如凝視著瀰漫在湖面上的濃霧，聆聽著遠處傳來的寂靜之聲……，鎮平之美美在處處樂聲悠揚，讓沉浸其中的師生皆能透過音樂在心中各自譜出屬於自己的生命樂章。