噹——噹——噹——，下課鐘聲一響，學生的歡笑聲及腳步聲就此起彼落地迴盪在森活館（為本校圖書館，以下均用此名稱）前走廊，要說森活館是全校踩點最多、最熱門的景點，其實一點也不為過。能夠成為學生最夯、心目中最優排名的原因，硬體設備齊全、藏書豐富當然是首要原因，除此之外，更重要的是有一群愛心志工提供親切服務及協助。

　　圖書志工的工作不僅維持森活館的運作，還扮演著教育協助者和知識推廣者的雙重角色。圖書志工依據學生的閱讀能力、興趣領域，給予個別化的協助，以建立學生的閱讀能力、培養其終身學習的基礎。

　　首先，圖書志工負責整理和管理森活館的館內藏書。她們協助書籍擺放的整齊有序，方便師生借閱使用，也包含了不定期協助主題書展的佈置，讓書籍能即時呼應主題，以滿足師生的學習需求。此外，圖書志工還需維護森活館的硬體設施和設備，確保學生能夠方便地使用電腦來進行學習和查閱資料。

　　圖書志工的另一個重要職責是與學生進行積極的互動。她們會根據學生的年齡和興趣，推薦適合的書籍，幫助學生選擇合適自己閱讀程度和興趣的圖書，亦或者更進一步引導他們探索更多的領域和主題。這樣的互動不僅能增進學生對閱讀的熱情，也能讓學生感受到圖書志工的關心和支持。

　　本校圖書志工同時擔任教學者角色。她們會指導學生如何有效地利用圖書資源，例如如何使用電腦檢索書籍，這些能力不僅對學生當下的學習有幫助，也替他們未來的自主學習奠定了深厚的基礎。

　　與此同時，圖書志工還會積極參與學校的教學活動，就像是協助閱讀推動教師推動閱讀主題活動，協助整理、蒐集學生所完成的學習單、進行閱讀教育佈置等，這樣的合作模式，不僅讓學生學習流程不卡關，也促進了學校整體教育資源的整合與利用。

　　圖書志工的工作是多層次且多元化的，不單單只是借還書這類的事務工作而已，更提供學生溫暖、親切且充滿知識與探索的閱讀環境。她們的存在不僅增加了學校的人性化程度，更是提高了學生對閱讀的興趣，對學生的成長有著極具深遠的影響。