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綠能推手 智慧引航--史孝元主任

北區中華國小劉武佳組長 05/07/2025 6215 點閱
帶領學生參訪自動駕駛實驗車

  當全球氣候變遷日益嚴峻的當下,教育不僅是知識的傳遞,更肩負引領學生成為地球守護者的使命。中華國小在積極推動環境保護、節能減碳與綠化校園的行動中,一直走在前線。而總務主任史孝元在這些綠能計畫中扮演著重要的推手角色,他利用科技與創意,帶領學生實踐永續理念。

  「知道的越多,見識的越多,人生越廣闊豐富。」這句話道出了史主任對教育的信念與堅持。他響應臺中市政府教育局推動的「淨零綠校園計畫」,在校園中廣植樹木,並汰換課桌椅為可回收的木製款式,以減少碳排放並提升環境教育的實踐性。在每一次的環保行動背後,都能看到史孝元主任默默奉獻的身影。

  自擔任總務處主任以來,史主任全力投入校務採購、環境美化及家長會相關計畫的推動,對教育發展的永續未來,他不遺餘力,熱心指導學子,改善環境衛生,美化綠化校園植栽,以落實環境教育的功能。他總是說:「透過綠能推手,能夠將產生的火花,變成一場燦爛的煙火,這是很棒的。」

認識校園植物活動

  身為資訊老師的他,切實辦理校舍及設備的修繕、維護等工作,更將科技與永續巧妙融合。例如,他監控能源使用、管理校園綠化與推動環保活動,有效地營造優質的校園環境。他建置的「智慧校園系統」,隨時監測教室照明與空調設備的能源消耗,並帶領學生透過數據分析,提出節能建議。更深入地,史主任追蹤校園植栽的生長狀況,並計算其碳吸收量,讓學生更加直觀地理解綠化對減碳的貢獻。

  「一定要有力量,把節能減碳的重任舉起,環境意識才有可能輕輕放下。」這不僅僅是史主任的座右銘,更是他實踐教育的方式。在資訊科技與環境保護結合的今天,他是數位學習的領航員,更是綠能行動的推動者,他用智慧啟發孩子,也用行動照亮他人。透過他的努力,學生不僅學會科技技能,更培養出對地球負責的態度,為未來的永續社會奠定基礎。我們時常聽他分享:「把自己活成一道光,因為你不知道,誰會藉著你的光,走出黑暗。」謝謝史孝元主任,因為您,校園不僅更美麗,也充滿希望!

帶領學童進行綠美化環境教育(圖片1)
帶領學童進行綠美化環境教育
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