清晨的三光校門口，總能看見陳玉正校長迎接學生的身影。運動結束後的他，精神抖擻地站在校門口，以自然溫暖的微笑向孩子問早。這個習慣從他在安和國中任校長時開始，一路延續到四張犁國中，到如今的三光國中，十餘年來風雨無阻。對他而言，迎接學生不是形式，而是一種陪伴，也是在日常中與孩子建立連結的方式。

         陳玉正校長的教育旅程，始於任職於中山國中的數學教師。任教期間，他相信教師的學習與態度會是學生重要的榜樣，因此持續進修，先後取得碩士與博士學位。熱愛運動的他，也在日常中實踐健康與自律的態度。近年專注於跑步與網球，並取得 C級網球裁判證照，展現他對生活與學習一貫的投入與堅持。

         在長期投入教學與行政工作的生涯裡，陳校長始終希望孩子能透過多元經驗找到自己的方向。來到三光國中後，他延續這樣的理念，協助推動薩克斯風、桌球等社團，讓孩子在課業之外看見自己的興趣與能力，同時支持師生發展各式活動，讓學校成為能讓孩子展現自信的舞台。

         陳校長也十分重視學校與社區的連結。到任三光後，他主動走訪鄰里，希望讓更多人了解學校的努力與方向。鄰居對學生禮貌與品德的肯定，讓他深感欣慰。品德教育向來是長期累積的工作，而孩子的變化若能被社區看見，便是學校最踏實的回饋。

         三光國中的八年級隔宿露營，是學生最期待的活動之一，而陳校長從不缺席。營火晚會「薪火相傳」的夜晚，他總會到孩子身邊，一起見證他們的成長。在滿天星光下，他看著孩子彼此合作、共同創造珍貴的回憶，那些真摯的時刻，為這段旅程增添了深刻的意義。對他而言，能在孩子重要的青春時刻在場，就是教育最真實的陪伴。

         在陳校長卓越領導風範背後，其實是多年累積而成的深厚行政歷練。他曾在不同領域擔任主任，每一次都是面對新的挑戰。在四張犁國中承擔首次臺中市教甄聯招籌備工作時，他帶領團隊在無前例可循的情況下完成任務。這些歷程，也讓他日後帶領學校時更加沉穩而周全。明年即將屆齡退休，陳校長將在三光國中為他的教育生涯畫下句點。回望多年投入，他最牽掛的始終是孩子，以及陪伴孩子成長的每一位老師。他深知教育需要時間與堅持，而他所努力的一切，都是盼望為學生留下一個更穩定、更具溫度的學習環境。支撐他多年的理念－－「一切為孩子、為一切的孩子、為孩子的一切。」仍將在他卸任後，繼續在三光國中延續，成為支持學生前行的重要力量。