創刊日:100 年 6 月 10 日
發行人:教育局局長
出版者:臺中市政府教育局
地址:42007 臺中市豐原區陽明街 36 號
電話:04-2228-9111(代表號)
臺中市教育電子報自民國 100 年 6 月起,每月 10 日發行一期,為教育夥伴提供更快速便捷與寬廣詳實之教育資訊 ,歡迎各界關心教育訊息之舊雨新知,上網免費訂閱,並請廣為推廣宣傳。
家庭教育是家庭和諧與世代幸福的基礎,而情緒能力更是孩子成長與關係穩定的關鍵。情緒是否被理解與接納,影響孩子的安全感與人際互動。當家庭能安心表達、彼此傾聽,理解與支持便在日常中累積。因此,推動情緒教育、提升家庭情緒素養,是共築幸福臺中的重要願景。
本市家庭教育中心導入「社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)」理念,推動「SEL情緒教育計畫」,以「自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧、負責任的決定」為核心,結合專業資源與場域,發展分齡、分眾策略,使情緒學習融入家庭日常與生活中。
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回顧114年,本市以SEL五大核心能力為主軸,將情緒教育推展至家庭與社區。服務涵蓋兒童、青少年、家長與照顧者,透過課程與活動培養孩子自我調節能力,也提升家長情緒覺察與溝通技巧。同時回應數位時代的教養挑戰,關注婚姻經營與照顧壓力,使情緒素養在社區穩定發展。
展望115年,將持續深化SEL行動策略,從家庭出發,強化情緒支持與跨單位合作,使服務更貼近市民需求。透過課程規劃、親子共學與資源整合,完善家庭情緒支持網絡,讓情緒素養融入家庭文化。

一、讓家成為情緒被理解的地方,建立家庭情緒支持系統
(一)「穩定的孩子,從容的父母」穩心家長成長團體:引導家長從自我情緒覺察出發,強化情緒教養知能,理解子女不同發展階段的情緒特質與需求,學習適切的陪伴與溝通策略,提升親職支持力與家庭互動品質。
(二)「當我們劇在一起—藝啟觀心與映心」正向情緒支持陪伴團體:透過沙畫、戲劇、肢體與正念練習等非語言方式,引導參與者探索與表達情緒,增進團體支持與心理韌性,促進世代溝通與成長。
(三)情緒教育主題系列講座:以生活化議題提升市民朋友對情緒教育與情緒管理的認識,營造正向互動關係。

二、結合在地場域,推動SEL親子共學活動
(一)情緒繪本與親子共讀活動結合圖書館、親子館與社區閱讀據點,辦理情緒主題繪本導讀與共讀活動,引導家長與孩子認識情緒、學習同理,使閱讀成為情緒對話的起點。
(二)親子共學與體驗式活動於社區、校園及公共場域辦理親子活動,透過遊戲、角色扮演與討論,引導家庭成員練習表達與合作,將情緒學習融入生活。

三、連結專業資源,建構跨單位合作的情緒教育網絡
串聯學校、心理諮商與社福團體等單位,促進校家合作與專業整合,培養親子情緒覺察與調節能力,使家庭在不同階段皆能獲得適切協助。
四、提供即時支持,陪伴家庭走過情緒挑戰

本市家庭教育中心設有家庭教育諮詢專線(412-8185,手機請加02),由專業協談志工提供親職教養、情緒調適與關係經營等諮詢服務,陪伴市民朋友在面對困擾時獲得即時支持。
本中心將持續深化SEL情緒教育計畫,強化家庭支持系統。以穩定情緒與正向關係為核心,讓理解與對話成為家庭日常,並將情緒素養延伸至校園與職場互動,形塑同理與尊重的城市氛圍,為幸福臺中累積溫暖而長遠的力量。
創刊日:100 年 6 月 10 日
發行人:教育局局長
出版者:臺中市政府教育局
地址:42007 臺中市豐原區陽明街 36 號
電話:04-2228-9111(代表號)
臺中市教育電子報自民國 100 年 6 月起,每月 10 日發行一期,為教育夥伴提供更快速便捷與寬廣詳實之教育資訊 ,歡迎各界關心教育訊息之舊雨新知,上網免費訂閱,並請廣為推廣宣傳。
蔣偉民局長
蘇美麗科長
課程教學科王柏鈞股長、詹益榮老師;南屯區永春國小蕭俊勇校長、王清峰主任
教育領航:西屯區上石國小劉益嘉校長、黃薏蒨組長;北區太平國小曾娉妍校長、彭文欣主任;
教育動態:中區光復國小張毅宏校長、蔡牧耕主任、林靜鶯組長;東勢區新盛國小譚至皙校長、李曉玲主任;
校園風情:北勢國中林宏泰校長、劉芳如主任;西屯區東海國小林筆藝校長、張凱棠主任、楊琮渝老師;
人物特寫:西區大同國小廖曉柔校長、謝俊宏主任;大里區大元國小張曡今校長、王怡月組長;
焦點話題:清水國中鐘文生校長、洪嘉祥主任、王詠婕老師;烏日區旭日國小吳桂芬校長;
教學錦囊:四箴國中方玉婷校長、董家琳組長;大里區益民國小洪翠芬校長、吳相儒主任;
教育夥伴:西區忠信國小黃美樺校長、施政旻主任;清水區槺榔國小王勝忠校長、林麗玉主任、枋宛臻組長;
書香共聞:大甲區順天國小陳素萍校長、顏淑菁主任;大雅區三和國小李勝億校長、王昭明主任;
行政組:南屯區永春國小蕭俊勇校長、王清峰主任;
網路服務:課程教學科黃晉恩股長;

