創刊日:100 年 6 月 10 日
發行人:教育局局長
出版者:臺中市政府教育局
地址:42007 臺中市豐原區陽明街 36 號
電話:04-2228-9111(代表號)
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書名:變成自己想望的大人
作者:侯文詠
出版社:皇冠文化出版有限公司
出版日期:2025年7月7日
《變成自己想望的大人》是侯文詠「成長四部曲」的最終章,從《我的天才夢》、《不乖》、《請問侯文詠》,到《變成自己想望的大人》,歷經二十四年的書寫與思索,這四本書彷彿串連成一場跨越人生不同階段的深刻對話。從「成長:我還有什麼可能?」出發,在探索中逐步走向「發現:我真正想要的是什麼?」,再經歷「沉澱:真的是這樣嗎?」的反思歷程,最終回到生命最核心的提問──「現在的我,是想成為的樣子嗎?」
作者年輕時閱讀許多優秀作家的作品,曾在迷惘與困頓之際獲得力量與陪伴,希望將曾經照亮自己的光,繼續傳遞給更多正在尋找方向的人。書中沒有急於提供成功的公式,也不以世俗標準定義成就,而是透過自身求學、工作與人生抉擇中的真實經驗,引領讀者重新思索「成為大人」的真正意義。
成長並非只是年齡的增加或角色的轉換,而是一段持續認識自我、釐清價值、勇於選擇的歷程。在追求理想與回應期待之間,在面對挫折與擁抱未知之際,我們都必須學習傾聽內心的聲音,理解自己真正渴望成為的模樣。每個人的人生道路本就不同,真正重要的不是符合別人的期待,而是理解自己的選擇。許多困境未必源自外在條件,而往往來自內在的焦慮與糾結。當情緒尚未被梳理時,問題往往會被放大,甚至影響我們對事件的判斷與回應。
面對困境時,可以先安頓情緒,再調整狀態,最後才是採取行動。逐步整理內在的感受,原本看似無解的問題,也可能逐漸出現新的出口。願意放下對完美答案的執著,反而更能找到前進的力量。最令我感動的,是書中侯文詠與母親之間的對話。那不只是親子之間的交流,更是關於教育、成功與人生價值的深刻辯證。兩代人對於幸福與成就有不同的理解,也讓讀者重新思考:我們究竟是為了滿足他人的期待而努力,還是為了成為自己真正想成為的人而前進?
即使科技日新月異,世界快速變遷,人們所面對的生命課題其實始終相似。成長、友情、愛情、家庭、婚姻、教養、衰老……每個世代都在不同的時空背景下,反覆回答相同的人生提問。而閱讀卻能陪伴我們在一次次叩問與反思之中,更靠近真實的自己。闔上《變成自己想望的大人》,心中留下的仍是那個反覆出現的提問──「現在的我,是想成為的樣子嗎?」
這本書像一面映照生命歷程的鏡子。回望成長的軌跡,我們往往容易忽略一件事:現在的自己,早已不同於過去。一路走來,我們經歷選擇、修正與前行,也在時間的推動下逐漸形塑今日的模樣。若只停留在與過去比較,容易陷入單一的自我評價;若只向外比較,又可能模糊自身的節奏。
真正穩定的成長,或許正是在這兩種視角之間取得平衡:一方面肯定自身一路累積的進步與努力,另一方面也保有開放的心,看見他人的長處與自身仍待精進之處。當我們能同時容納這兩種視角,便更能以穩定而持續的步伐前行。
創刊日:100 年 6 月 10 日
發行人:教育局局長
出版者:臺中市政府教育局
地址:42007 臺中市豐原區陽明街 36 號
電話:04-2228-9111(代表號)
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蔣偉民局長
蘇美麗科長
課程教學科王柏鈞股長、詹益榮老師;南屯區永春國小蕭俊勇校長、王清峰主任
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焦點話題:清水國中鐘文生校長、洪嘉祥主任、王詠婕老師;烏日區旭日國小吳桂芬校長;
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教育夥伴:西區忠信國小黃美樺校長、施政旻主任;清水區槺榔國小王勝忠校長、林麗玉主任、枋宛臻組長;
書香共聞:大甲區順天國小陳素萍校長、顏淑菁主任;大雅區三和國小李勝億校長、王昭明主任;
行政組:南屯區永春國小蕭俊勇校長、王清峰主任;
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