AI繪圖 教師命題的小助手
四箴國中董家琳老師
05/08/2024
為了瞭解學生的學習狀況、發現學生的學習困難，以調整教學的方式，達到提升學生學習成效的目的，除了透過平時評量，學校每學期還會舉辦三次定期評量，而命題的工作就成為教師不可承受之重。尤其在108課綱之後，試題要朝向「素養命題」去設計，題材內容要符合實際生活的情境，朝多樣化呈現，除了文字描述外，更多是有圖畫、圖表、地圖、照片、統計圖等。分析國中教育會考社會科試題發現，非純文字的題目占比年年增加，112年更高達59%，由此可知教師命題的壓力與挑戰將越來越大。 然而，為了命題增加圖表，除了在網路上搜尋符合適用的之外，要教師自製圖表太不現實，以108年國中教育會考社會科試題第38題（圖一）為例，教師就需要自行動手畫出4張歷史事件的圖片，除非歷史老師本身另有培養繪畫技能，又或者私下拜託美術老師協助，否則難以達成，且過程也是相當耗費時間和精神。（圖一）108年國中教育會考社會科試題第38題 為了解決
