民國八十八年的夏天，內埔國小來了一位國中老師。

　　從國中到國小來任教，有許多狐疑的眼光，有許多閒雜人的閒言閒語，但依然改變不了她的堅定，還是一步步向她的夢想前進。

　　一到內埔國小，她開始在班上進行書法教學，同時還指導學生參加國語朗讀比賽；學生比賽成績不佳，她自己上場參加，並尋求各方名師指導，從自己參賽的經驗中增加自己的實力和學生的能力。有好幾年，她寫字和朗讀比賽一肩扛起，為學校奪得許多獎項，也幫學生贏得自信和肯定。

　　十幾年前，為了讓書法教育在內埔紮根，爭取到書法科任的工作，除了利用早修和寒暑假訓練書法隊，還自編書法教材，設計許多活潑又有創意的書法教學活動，並且舉辦書法戶外教學、展覽、春聯揮毫義賣等等，讓學生對書法有更深的體悟和更多表現的機會。

　　因為在書法教育的紮根頗深，臺中市教育局在103年於內埔國小設立書法教學資源中心，她除了擔負起校內推廣書法的工作外，還負責辦理臺中市書法和硬筆書法檢定研習，將寫字教育從校內推廣至校外。

　　103年起，在校內，她成立書法教學社群，帶領校內老師增進書法教學能力。後來，老師們希望練硬筆字，她也跟著配合，將社群上課內容改成硬筆為主，毛筆為輔，因為寫硬筆字不僅工具簡單，更是生活中不可缺少的能力，對學生的幫助是更為直接，而且又能在短時間內有成效的。所以，她幫各學年撰寫硬筆生字語詞簿，讓學生平時就有練習硬筆字的教材，同時，她指導校內老師參加硬筆書法檢定，去年參加檢定的老師共十八位，不僅全數合格，而且全市六名榮獲特優的老師中，內埔國小的老師就佔了四位，這讓老師們對寫硬筆字有了更濃厚的興趣和信心！

　　不獨厚愛內埔，她也至各校擔任週三進修講師，指導外校老師教寫硬筆書法字；後來更利用網路平台，在臉書上成立「文字微整形」社團，分享自己和社群老師們的教學經驗和資料，讓全國的老師們在硬筆教學上更為便利。最近，自掏腰包準備禮物，將學生的硬筆作品放在網路上讓大家來票選按讚，吸引許多外縣市的老師和家長們前來加入該社團，也引起許多家長對寫硬筆字的重視。

　　去年開始，她將書法經費撥一部分購買硬筆書法教材，提供給願意指導硬筆字的班級使用，讓硬筆字的學習在校內推廣更為普及。同時，招收各年級的菁英成立硬筆書法隊，準備參加今年十月的全國硬筆書法團體賽！

　　內埔國小原本是一所體育競賽成績優異的學校，有了她多年的苦心經營，學生在寫字方面也能嶄露頭角，寫出漂亮的字，寫出屬於自己的未來，讓莘莘學子允文允武，大放異彩！