在臺中國小的快樂學習教室中，時常可以聽到老師和學生們快樂地上課討論聲，即使下課了，學生都還是喜歡圍繞在她的旁邊問東問西。因為她不僅關心學生的學業問題，對於生活中所遇到的任何困難及挑戰，也都能依據每個學生的特質和潛能給予正向鼓勵及支持，讓其生命充滿希望和信心。和她接觸過後，總會有如沐春風的感覺，任何的煩憂將會一掃而空，她就是我們快樂班（資源班）的梁明華老師。

　　在教師家庭中長大的明華老師，一直懷抱著當老師的夢想，大學畢業後選擇回到可愛的家鄉實習。當時教師之路雖然艱辛，但是仍然努力堅持，勇於挑戰自我。在實習後順利考上高雄市教師甄試，分發高雄市新興區新興國小啟仁班任教，度過了愉快又充實的三年教書生活，並回到大學母校完成研究所學業。研究所畢業後調至臺中國小任教，依然對特教保持熱愛之情，但是接觸的學生類別較以前多，需要用更多不同的教學法才能因應學生的個別差異，明華老師繼續至國立彰化師範大學特殊教育學系博士班進修，因學業成績表現優異而在102年獲選為中華民國斐陶斐榮譽學會榮譽會員，並於104年7月獲得博士學位。在博士班修習相關課程中，有機會廣泛吸收特教知識、閱讀研究論文、參與學術研討會、發表期刊論文等，使明華老師能掌握最新的學術訊息，增強理論與實務結合的教學技巧，累積專業知識並培養學術研究的技能，以應用到教學現場上，造福更多學生。

　　明華老師常常將特殊教育教學心得及看法投稿到國語日報、臺中市教育電子報、特殊教育國際學術研討會及特教相關期刊，多年來投稿文章已獲刊登達一百多篇。除了分享教學心得之外，也讓社會大眾進一步認識特殊兒童，學習以關懷的心及正確的態度幫助孩子快樂成長、健康茁壯！此外，更將資源班教學活動撰寫成教案，參加臺中市兒童及少年保護親子學習創意教案徵稿競賽榮獲第一名。透過多元教學策略教導學生找出學習的奧妙，增進自我學習信心及向上的動力，讓孩子的學習成長之路上得到不一樣的體驗和收穫，進而以積極、勇敢的正向態度迎接生命中的挑戰。

　　認真、積極的明華老師今年獲選為臺中市優良特殊教育人員，並代表臺中市參加教育部的決選。「只要不放棄，絕望就會變成希望！」是她的人生座右銘，而成長是一連串的自我挑戰和努力不懈，當辛勤耕種後所摘下的甜美果實，隱含著奮鬥的血汗史，也使其更加珍惜這得來不易的榮耀。期盼在未來的人生旅程，能更上一層樓，努力朝夢想邁進，繼續和學生彩繪生命的虹彩、創造生命的奇蹟。