「這是我的功課，我謙卑的學習。」

　　早在2012年獲頒「全國Super教師」殊榮肯定的小丹老師，在教育現場裡，至今依然秉著謙恭的姿態，面對孩子們所出給她千奇百怪的各種考題。不當百分之百的強者，與孩子們、家長們的互動，小丹老師以交心的友誼調和親師生關係，教學相長。她是我所見過心田最豐饒的教育工作者。

　　迎風飄逸的長髮，穿搭優雅的身姿，十多年來，小丹老師是立中校園裡妙語如珠的花仙子，有她在的地方，就是一道解憂的美景。直到四年前，立中的幸福操場開始出現換上跑衣的小丹老師，曾經與體育絕緣的小丹老師，就從腳下第一圈200公尺開始為身心健康而跑。後來小丹老師分享來時路，說她為了紓壓，跑的圈數越來越多，每一圈都在送祝福給與她生命相遇的孩子們、家長和至親好友。

　　從0圈到110圈，是什麼樣的距離？不單是每次認真的累積，同時也是半馬的22K里程。小丹老師選擇苗栗明德水庫環湖路跑做為她的第一場半馬紀念賽，因為，苗栗是家鄉，要將第一場半馬獻給父母以報親恩。

　　陪伴國三孩子們踏實渡過「沒有奇蹟，只有累積」的教育會考衝刺期，小丹老師除了輔考，並以身教，一場自己生命中的壯舉「獨自飛往日本名古屋，在六小時內完成42.195K的女子馬拉松」來激勵孩子們！小丹老師更在孩子們會考完之後，為「小丹愛徒」舉辦校內「2018愛在立人，3K成年禮路跑」的幸福跨越賽，比照一般路跑規格，精心準備幸福補給品，製發完賽證明書肯定孩子的汗水，讓這3K成為每個愛徒堅定跨越的起點。

　　今年暑假，小丹老師進一步關注到校園夥伴，成立「幸福剛剛好」群組，鼓勵我們從5K開始嘗試，將臺中城市路跑作為第一站。謝謝小丹老師用最暖心的熱情與豐沛的經驗，帶我們開始邁向這未知里程的第一站！跑在小丹老師後面，一路禮敬小丹老師的堅毅和發心！想著這位花仙子是如何從需要復健與體育絕緣的小丹老師，進而實現名古屋馬拉松的夢想清單，並轉身回到5K里程成為激勵夥伴的「小丹教練」！

　　12月初的暖冬日光作陪，小丹老師在花蓮太魯閣甫完成自己的國內第一場全馬。學期中忙碌帶班與搬遷教室累積的疲憊身心，自知練習量不足的小丹老師，沒有臨陣打退堂鼓。在天祥最後8K的「撞牆期」，小丹老師對自己信心喊話：「看你要不要堅持！」回到課室，她淚光閃閃的和孩子們分享：「逝去的都是風景，留下的才是人生！」42.195K是圓夢，是承諾，是祝福，更是傳遞！

　　教育不是跑百米的短期衝刺，而是馬拉松的長期堅持；對學生的關愛不是國中三年，而是生生世世不缺席的陪伴。謝謝瑞丹老師帶來翩翩花仙子的馬拉松哲學，讓耘過的心田得以健康，得以美力！