在女兒上小學一年級的舊學校，我只是當故事爸爸，希望能與女兒的人生，多一些交集就好了。所以我們幾乎是義工隊的獨行俠，講完故事就走人，其他的志工活動，幾乎都沒參加！

　　去年，女兒升上小四，轉到了大墩國小，原本想法也一樣單純，只要有參與孩子的學校活動就好，所以選擇每個禮拜，挪出一個30分鐘，站在路口維護一下交通安全的交通隊！後來，我答應學校的李永昇組長，擔任交通組長。一下子作息時間，有很大的改變，再也不能睡到自然醒，每天都要早起，偶有志工夥伴，因事請假，需要及時補位，付出的時間也多了些。但是對自己的人際關係範圍，有很大的助益，這算是意外的收穫。

　　出社會20多年來，我一直以工作上的人際，為我的社會關係。無論是從公家機關到業務工作，或是到後來的卡內基訓練，以為自己教了很多人際關係的訓練課程，人際關係就是很好，現在回頭看，其實都不夠深入。

　　現在因大墩國小志工隊，而人際擴充到了社區，跟左鄰右舍也熟悉了起來。曾經為了斑馬線的位置，與警察局有所接觸;為了騎樓的機車擋道，與社區大樓有所溝通;為了增加志工，還去鄰近大樓宣傳。讓我對社區工作更有歸屬感，而不只是一個外來的移民家庭，我相信這對孩子的成長，會有很大的正面意義。

　　這個學期，因許多志工夥伴的工作有了變化，志工隊長出缺，後來大家推舉我接任志工隊長，「官」一下子大了起來，責任涵蓋面也更廣泛，但是我一點都不擔心，因為其他各組都已經有了雛形，只要讓團隊合作更有系統化，經驗更豐富，那麼對學校對孩子的幫助就會產生價值。

　　於是我們要做的事情就是，配合學校執行好既定的計畫，再大力招兵買馬，讓各組的編制更充實，並以活動促進志工的團結。所以我們持續執行計畫～每週二的故事媽媽、每月第一週三的幹部月例會、每二個月的志工研習、每學期一次的志工研習活動、學校的跳蚤市場、還有志工校外參觀。

　　我們志工研習，從學期初的「親子講座」，「音樂欣賞」，「皮紋與音樂培養」，到最近的「蝶谷巴特」，大夥不亦樂乎，知性感性與成就兼具。另外，值得分享的～志工校外參觀，我們一部遊覽車，在5月10日上午準時出發，前往南投縣魚池鄉的紙教堂，再前往日月老茶廠，最後在基督教三育中學的參訪終結束。我們不但感佩到桃米社區，在921之後的重建之路，團結合作共識的成績單；感動到一小群有使命感的人，在偌大山林的角落，堅持著有機茶葉的理念，辛苦而偉大；更訝然於，擁有13個大墩國小面積的三育中學，才招收280位幸福學子，享受瑞士般的教育環境，快樂學習成長。回程的分享，熱烈溫馨，也可以感受到爸爸媽媽們，在家中悶得太久了，像一隻自由的小鳥，還知道回家的路，因為還要接孩子，或站交通，所以我們準時在下午4點鐘，回到校門口。

　　經歷創始的一年，參與了許多活動，其成功，要謝謝很多人士的幫忙～像是學校顧問群與師長們的指引，家長會的支持，里長伯，土地公慈善會，出錢出力，才讓整個機制得以運作，讓熱心的志工得以付出愛心，讓我這個小市民，也初開眼界！

　　我有一個願景，將學校志工隊，打造成一支學習型的，溫馨關懷的隊伍，讓我們在孩子的心裡，感到一份對志工父母的驕傲。希望有一天，要申請加入大墩國小志工隊，需要排隊等待，需要事先通過慎重的認證，才能擔當，那將是一件多麼榮耀的事情。