臺中是臺灣機械產業的重鎮，打造臺中市成為智慧機械之都一直是臺中市主要政策目標，由於機械產業從研發、設計到製造均含高技術量，因此很依賴人才。設於沙鹿國中的沙鹿自造教育及科技中心，提供課程，讓師生體驗如何從無到有，創作獨一無二的智能機械裝置，從自學、整合、創意與實作四大面向，喚醒參與者動手實作的原力。

　　本校教師佔地利之便，利用週三下午到沙鹿自造教育及科技中心參訪，體驗新興科技。參訪活動從認識自造教育及科技中心開始，自造教育及科技中心秉持培育自造教育師資、發展自造教育課程及推廣自造教育為目標，透過新興科技結合手作，讓學員在設計時能融入運算思維，動腦加動手，引發創意思考及解決問題的能力。做中學不僅充滿樂趣，解決問題的當下亦同時彰顯了多元自造者的價值。

　　接著，運用VR試飛虛擬無人機，戴上VR頭盔，平時難得體驗的新興科技帶起了學習動機，寓教於樂，大家邊玩邊學，相當忘我。下一個課程由講師介紹無人機相關法規，因為無人機經常運用在紀錄學校活動上，大家探討起來十分熱烈，就怕因為無知而違反規定，可就得不償失了。最後，是有趣的無人機模擬飛行，大家輪流練習操控無人機，起飛和降落、前後左右上下移動、轉彎、拍照，每個技巧都不容易，講師還舉行小比賽，讓大家現學現賣，參訪活動也在此時達到高潮。

　　回想此次參訪，真慶幸臺中市能建置自造教育及科技中心，整合自造教育師資、資源與空間，提供學校申請參與課程，從設計、製造、創作平台，不同學校能分享彼此的創作構想及作品，誘發新的創意與發明，讓每一個參與者都能享受自造的快樂，獲得帶得走的科技技能與知識。有自造教育及科技中心，真棒！