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《底層邏輯:看清這個世界的底牌》

北屯區文心國小李張鑫老師 11/08/2023 3408 點閱
《底層邏輯:看清這個世界的底牌》(圖片1)

書名:底層邏輯:看清這個世界的底牌

作者:劉潤

出版社:時報出版

出版日期:2022年3月29日

  底層邏輯,一個整合思維的概念集合,在理解科學和技術基礎的同時,也提高邏輯思維和問題解決能力。縱使對科學概念不慎專精亦無妨,僅是對人或對事的運用,在邏輯轉換之中放諸教育現場便可讓人獲益不少。

  書中構建的邏輯思維,具備分析問題、推理和解決問題的能力。透過學習,培養出系統性思維和邏輯思維的能力,這將對解決惱人問題時提供不一樣的思路,所以敝人相信無論是在科學領域還是日常生活中都能得益於此。

  此外,對於激發創造力和創新能力方面,有助於我輩理解並釐清問題的本質和核心,或許還能夠利用這些知識提出創新的解決方案,因此激發出更大的自由度和發揮空間,提升創造力和創新精神。

  當然,對於自己和周遭人事物的理解在本書中也是相當令人推薦的觀點,透過理性科學化的分析並以深入淺出的例子使人理解,猶如「注射式洗腦」教你巧妙的運用問句將自己想要的觀念直接植入對方腦中,反之,亦可利用此觀點將對方的提問做更好的剖析以防自己掉落陷阱之中而不自知;「幽默是溢出的智慧」之中要傳達的能表現幽默的智慧好似是高遠且放眼世間無幾人能及的境界,卻又簡明的提出幾項參考標準並加以淺顯說明供普羅大眾有個努力的方針,讓不才如我也可以沾幾滴雨露之幸,或多或少也能享受一些「幽默」帶來的生活樂趣;再有「信用,是一人的最大資產」的概念傳達,在學習的黃金時期,培養孩子的信用資產相信比提升孩子的學習成績更加重要,不是嗎 ? 只是多數家長甚至教育者都選擇忽視前者而更重後者。書中還有更多值得應用於教學現場的想法,堪作讓自己改變思維與行動的參照。

  對於教學現場的泥淖,深耕卻不見顯著成效嗎?此書可以顛覆你對是非對錯觀點的論述且又輕易地說服你從平時不易察覺的角度看見另一種亮點的評斷標準,讓你重新激活自己!激活教育現場!

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