本學期大墩國中國際教育課程來了年輕帥氣貌似韓國歐爸的Kris老師（朱詩豪）。Kris出身於緬甸Mandalay，七歲時到新加坡受教育，一待就是十五年，畢業於新加坡Commonwealth Secondary School 和 Temasek Polytechnic。之後到臺灣念書，目前就讀於東海大學企業管理系。

　　教育家 Spencer曾說：「教育是讓孩子成為快樂自信的人，教育的手段和方法也應該是快樂的。就像一根吸管，這頭吸進去如果是苦澀的汁水，另一端流出來的絕不會是甘甜的蜜汁。」Kris對語文學習的熱愛，從他會多國語言與上課中表現出來的熱忱就能略知一二。Kris本身會緬甸語、英語、中文、法語與馬來語。對他來說，學習語言不僅是一種樂趣，也能訓練大腦，同時認識外國文化並結交外國朋友，一舉數得。也因為他有多種語言學習的經驗，不僅全身散發出對語言的熱愛，更能以同理心，去體會學生在學習外語時經歷的樂趣與困境，對學生的鼓勵和激勵，在過程中展現了最好的身教。

　　Kris深受大墩國中師生之喜愛，其教學有以下之特色： 

1. 流利的英語口說能力：媲美母語人士。由於新加坡以英文為官方語言之一，受過15年新加坡英文的訓練，Kris的口音沒有所謂的新加坡式英語，反而近美式口音，能自信地流暢侃侃而談各種議題，令人印象深刻，讚不絕口！
2. 良好的師生關係：Kris很喜歡與學生互動。常常問學生問題，了解學生懂與不懂的部分，讓學生覺得備受關心，他也會開學生的小玩笑，增進課堂上融洽的氣氛。Kris總是笑臉迎人，加上年紀距離學生年紀較近，像鄰家大哥哥，讓學生備感親切。
3. 用心準備的教材簡報：Kris事前會以Canva精心製作教材，教材生動活潑，吸引學生注意。在教材呈現中，Kris也會事前預測學生會有的反應，製作部分陷阱題，吸引學生的注意，維持學生的專注力。
4. 隨時根據學生程度調整教學步調：Kris在每個班課堂結束後，會有自己的教師日誌，寫下今天學生的反應與個別化差異，針對每個班學生不同的情形，提醒自己下堂課需要有哪些調整，具有反思與反饋能力，相當用心。

　　蘇格拉底曾言：「教育不是灌輸，而是點燃火焰。」教育是生命影響生命的歷程，故一位好老師必須能和學生心神交會。從Kris老師身上，看到了為人師表對教育的初衷，其熱情與教育愛更在教學過程中具體呈現，成了最好的身教！期待有更多像Kris這樣的老師出現在教學現場，傳遞教育愛，造福莘莘學子！