在教育部積極推動2030雙語政策下，忠明國小向教育部提出申請Taiwan Foreign English Teacher Program（TFETP）擴大引進英語教學人員計畫，並在前年的10月收到教育局通知，順利的與來自菲律賓籍的Angel老師媒合成功，終於在2024的1月15日迎來忠明國小第一位外籍英語教師Teacher Angel。她領有合格的教師證書，也具備相當豐富的教學經驗，個性開朗且親和力十足，學校在加入這位生力軍後，英語團隊陣容更加如虎添翼，整個忠明團隊與校園頓時迎來一片欣欣向榮的盛況。

　　Teacher Angel在課堂上與校內英文老師採協同教學方式授課。因此，在學期末及寒暑假期間，學校的中外師便積極備課，期望在新學期的課堂中能提升整體學生「互動式對話」上的能力，透過中文英師、外師及學生三方面的互動來達到以「英語」為課堂上主要溝通語言之目標。

　　外師在接觸孩子們的第一堂課先以「課堂規則」What is rule number 1 ? 與孩子約定應遵守的課堂秩序，接著是採主動問答的方式，引導學生組織老師的資訊「認識老師」，最後以轉盤遊戲Choose a Box or Spin the Wheel來「認識學生」。外師在設計教學簡報內容時，會考量學習者語言程度的不同，在簡報上除了呈現英文詞彙、語句、圖例外也加註中文提示，再輔以外師豐富的肢體動作與中師的引導提點，即便整堂課採全英語授課，學生仍能充分理解外師的指令與其互動熱絡應對自如，衷心感謝忠明專屬天使加入忠明造福我們的莘莘學子。

　　在英語活動推動上，搭配學校「閱讀特色課程」及「英語日」進行英語繪本說故事活動。Teacher Angel為孩子們精心挑選了適合5～12歲兒童閱讀的書籍進行繪本導讀，希望孩子透過聆聽、口說、動作與圖像記憶來聽故事學英文，先從接觸聽與說開始進而慢慢習慣與喜歡這個國際通用語言。

　　世界地球村，科技的進步加速了世界人類互動的頻率，語言成為了開啟世界之門的金鑰匙，忠明國小透過教育部資源引進外籍英語教師，積極打造沉浸式英語學習環境，厚植師生英語溝通能力，期盼孩子們未來能善用這個語言工具接軌國際。