位於臺中市大肚山上的瑞井國小，是一所坐落在紅土台地的純樸小校。這片土地因紅土貧瘠、風勢強勁，曾被視為不利教育發展的環境。然而，瑞井國小卻選擇以此為教育起點，翻轉限制、創造契機，讓艱困的土地成為孩子豐厚的教材，打造出「紅土共GO永續學校」的典範。

　　憑藉著深耕在地的教育理念與全方位的永續實踐，瑞井國小於 114 年度脫穎而出，成為全國唯一獲得「教育類國家永續發展獎」的國小，不僅代表一所偏鄉小校的努力被看見，也象徵「從地方出發，也能走向永續世界」的重要價值。

一、從紅土開始的HEAT永續課程：讓孩子從在地走向世界

• Home（紅土我的家）： 探究井仔頭文化與紅土地景。
• Electronics（紅土創新機）： 運用科技解決紅土不易植栽的問題，如設計「智慧澆灌系統」。
• Aesthetics（紅土顯美力）： 透過藝術創作堆砌紅瓦故鄉之美。
• Transnational（紅土躍國際）： 以英文簡報《My Sustainable Hometown》向國際夥伴介紹永續行動。 在 HEAT 課程推動下，學生學到的不只是課本知識，更是「如何以行動面對未來」。

二、校園支持系統：打造低碳綠色校園的真實行動

　　瑞井國小以低碳、節能與循環為核心，全面建立永續校園系統，這些行動不是口號，而是孩子每天看得見、參與得到的「生活化永續」：

• 導入 EMS 能源管理系統，即時監測用電。
• 建置太陽能板、節能燈具，降低碳排放。
• 推動行政減紙化，以雲端簽核與電子資料取代紙本。
• 設置回收分類站、落葉堆肥系統，將落葉、廢棄物轉為資源再運用。
• 打造教學農園與生態綠籬，讓學生從耕作中學習自然循環。

三、社區共學：讓孩子成為社區永續的小行動家

　　瑞井國小深信永續不是一所學校的事，而是整個社區的共同行動。因此，學校與瑞井社區發展協會合作，讓學生參與地方代表性的「挑水節」，擔任文化解說員、紀錄者與展演者；與在地名店「一斤麵包」與「你最蒸粿」共同打造文化食農課程，從飲食認識土地；推動社區淨街、樹木認養，讓孩子從「愛學校」到「愛家鄉」。透過教育帶動環境，瑞井國小真正做到「從校園推動社區永續」。

四、國際永續交流：用行動讓世界看見大肚山

　　瑞井國小不只深耕本土，也積極接軌世界。透過跨國筆友計畫與 Google Meet 視訊論壇，學生以英文分享減塑行動、植樹成果與紅土力課程；參與國際教育日、地球日活動與線上論壇，共同討論 SDGs 永續議題。透過行動、發聲與分享，讓瑞井的紅土故事走向國際。這些行動讓瑞井不僅能在地扎根，也在國際舞台上綻放。

　　以行動翻轉紅土，以教育翻轉未來。瑞井國小用二十年的堅持證明，永續不是大校專利，而是一種願景、一種態度、一種一步一腳印的行動力量。從紅土的挑戰，到綠色教育的落實；從社區的連結，到國際的交流，瑞井國小正以行動打造永續的未來。

　　榮獲 114 年度全國唯一教育類「國家永續發展獎」國小組殊榮，不僅是對校方長期深耕的肯定，更是嶄新的起點。瑞井國小將帶著這份榮耀持續前行，讓永續不再只是課本上的知識，而是化為學生的日常習慣、社區的轉型動能，讓這片曾經貧瘠的紅土，成為臺灣永續教育中最具生命力的一道亮光。