在一個全球化交流頻繁的時代，軟實力是全球化競爭力的發展趨勢，是我們需要面對及學習的課題。因此整合校內外資源，激勵學生創造力、品格力、英語國際前瞻思維，開拓學生國際視野，培養學生具備公民素養的能力及具競爭力的行動力已不可免。

        本校位於清水區，惟屬海邊人口外流，近年來更受到少子化的影響，學校班級數逐年減少，學生背景更是多元，包含閩、原住民及新移民子女等等。如何提昇本校學生帶著走的能力是本校辦學的思維。

        因此本校規劃以「敦品愛閱活力服務樂藝，多元智慧成就每個孩子」為本校教育定調，並為網頁及文宣基調。其中，「敦品愛閱活力服務樂藝」代表本校追求德智體群美五育均衡發展，「多元智慧成就每個孩子」代表本校依循多元智慧理論型塑完整的個體，邁向全人發展。

為了增進學生走向國際,我們找出了教育深度與廣度的基調，

        一、敦品；1.繪本教學扎根品格力、2.體驗生活涵育有品人生

        二、愛閱；1.志工說唱啟發想像、2.線上投稿培養創造

        三、活力；1.課間多元體育運動、2.暑期營隊探索自我

        四、服務；1.家庭後盾的課後照顧、2.志工服務完善教育

        五、樂藝；1.多元社團一人一才藝、2.小小藝人展現自我。

每一項都是我們戮力執行中的教育深根計畫。

        教育需要深度與廣度，高美的同仁們將持續以熱情與專業透過既有的多元規畫活動，成就孩子的多元智慧，帶領孩子走向世界、飛向多采的天空。

扯鈴社團                                  陶笛社團

氣球造型社                      聖誕節活動

年俗薪傳書法活動                                  舞蹈社