跳到主要內容區
:::

適性輔導在新興

潭子區新興國小林雯瑜主任 03/26/2014 2173 點閱

       配合12年國民基本教育的推動,成就每一個孩子,讓每一位學生繪製自己的生涯藍圖,適性揚才,邁向所願的未來,是目前教育人員重要的努力目標,雖然國小學生沒有升學的壓力,但是提供機會幫助孩子探索肯定他的興趣、性向及能力,卻是在國小階段就可實施的。

     正因為如此,本校的具體做法如下所列:

 一、成立社團活動:共分為12種組別,分別為躲避球A及B組、傳統技藝:撥拉棒、扯鈴、太鼓、直笛、美

        術、奧林匹克數學、英語、電腦、語文及繪本製作與賞析,由老師依學生的能力及興趣選擇其感興趣的社團參加,時間

        訂在每週三、五的晨光時間,是小朋友最期待最快樂的課程,在老師們的努力之下,學生也有傑出的表現,諸如:

     1、本校談蔚蓉及陳宗利老師指導的躲避球隊屢獲佳績,在102學年度    運動聯盟躲避球錦標賽四年級組拿到冠軍、議長盃

           六年級組躲避球    賽也拿到冠軍,將代表台中市參加全國性比賽,表現優異,讓孩       子們找到興趣也建立了自信。

     2、除了躲避球外,談蔚蓉老師之前指導的撥拉棒社團,亦是可圈可點,曾經榮獲主委盃撥拉棒比賽低年級男女生個人

          組第一名,高年級男生      個人組第二名,組員常受邀到校外參加表演,是本校的熱門社團。

     3、馮樹仁主任指導的奧林匹克數學組的學生參加奧林匹克數學競賽經常獲獎,表現優異。

     4、陳亞芸老師指導的美勞社團的孩子們參加大地盃繪畫比賽及校外海      報比賽也各有斬獲,多幅作品榮獲刊登在兒童

           天地上,孩子們在繪畫      的天地裏受到了肯定,獲得成就感。

    5、廖晉群老師指導的直笛隊,參加台中市直笛比賽,直笛獨奏獲得第2       名,直笛3重奏獲得第3名,表現優異,在校內學

          生才藝表演中叫好又叫座,在社團中是最有氣質的。

     6、語文社團課程安排介紹各種不同種類的書給小朋友閱讀,更利用       學校的圖書角資源培養學生閱讀的習慣,小朋友

           最期待社團課的到來。

      7、電腦社團包含電腦查資料、電腦繪圖等內容,更是吸引學生參加。

           每次針對不同主題內容搜尋資料及整理,學生在活動學習並樂在其中。

      8、英語社團中孩子們對說英語、念英語是頗覺壓力的;老師藉由短短又有趣的小念謠來鼓勵孩子們大聲地朗讀英語,

            讓孩子們敢於開口,不再視說英語為畏途。

      9、繪本製作與賞析讓孩子學會欣賞各種媒材的繪本,從故事中體驗語文和圖畫結合的美感,然後從中獲得另一種

           不同的生命經驗。因此在導覽孩子欣賞繪本的時候,會格外注意圖文結合的巧妙之處,引得孩子說出自己對於

           繪本故事的獨到見解,學習勇於發表自己意見並且接納他人不同意見的胸襟。

      10、去年起世界和平會贊助的太鼓社團,受邀參加慈善義演活動,也讓        大家印象深刻,孩子們多學習一種技藝,

              也多發掘一種興趣。 

二、除了平日的社團,學校在假日也開設才藝班,由外聘老師來教導學    生直排輪、圍棋、酷炫街舞、跆拳道及神奇魔術,

         培養孩子多方面的興趣,並在運動會時讓參加才藝班的學生有公開表演的機會,直排輪組有三位小朋友各榮獲市長盃

          直排輪錦標賽一、二、三年級組第三名。

三、鼓勵孩子培養正當的休閒興趣,發現自己的性向,每年配合母親節,提供孩子表演的舞台,舉凡舞蹈、鋼琴、小提琴、

          古箏之樂器演奏、相聲、戲    劇、、、等才藝,孩子們都使出渾身解數盡情展現他們的才華,不僅媽   媽和家人們

           看了感動,孩子們也感到備受肯定且有成就感,那一天也成   為新興兒童一年中很重要的日子。

四、輔導室申請外籍及大陸配偶子女輔導補助經費,其中有一個項目是小團體輔導,請輔導教師引導孩子適性地做生涯

          抉擇與生涯規劃,找到適合自己    發展的人生方向。

五、邀請學區之國中來校針對畢業班學生介紹該校之現況、學制、師資、課程、學校特色及設備,讓孩子在畢業後能

        很快適應國中新環境及課程的銜接。

六、對於特殊兒童,學校也儘量爭取各項資源來協助孩子參加各項活動,諸    如帶孩子到馬禮遜美國學校參加我是

       小英雄運動會,參加特奧滾球比    賽,帶應屆畢業生到學區國中參訪該校資源班,做為日後選擇學校的參考。 

       「不是把每個孩子帶上來,而是去成就每個孩子。當孩子有成就,他就會有信心,有自信的孩子學什麼都容易成功。」,這是我們的想法及期望,透過老師的努力去成就新興所有的孩子們,願他們在師長的協助與引導下,孩子都能找到自己的興趣,適性發展,並勇敢追求自己的夢想。

適性輔導在新興(圖片1)  適性輔導在新興(圖片2)

 102學年度運動聯盟躲避球錦標賽四年級組冠軍                         參加馬禮遜美國學校「我是小英雄運動會」

適性輔導在新興(圖片3)  適性輔導在新興(圖片4)

                   太鼓隊受邀參加慈善義演活動                                             直笛比賽榮獲丁組三重奏第三名    

                         

分享:
:::

教育話題

適性輔導在國小的實施
迷你小學的教學經營
適性輔導在新興
照亮自己為生命喝采
回頁面頂端