創刊日:100 年 6 月 10 日
發行人:教育局局長
出版者:臺中市政府教育局
地址:42007 臺中市豐原區陽明街 36 號
電話:04-2228-9111(代表號)
臺中市教育電子報自民國 100 年 6 月起,每月 10 日發行一期,為教育夥伴提供更快速便捷與寬廣詳實之教育資訊 ,歡迎各界關心教育訊息之舊雨新知,上網免費訂閱,並請廣為推廣宣傳。
隨著「地球村」時代的來臨,人們生活亦日趨「全球化」,舉凡政治、經濟、衛生等各面向皆組織成WTO、WHO等「共同體」。而國家發展的中心支柱—教育,更需要邀集教師、家長、學生、社區等與學習相關的教育團體,共同組織「學習共同體」,以因應「地球村」時代的教育需求:
強調「學習共同體」的合作學習正符合我國目前積極推動十二年國教的願景—提升中小學教育品質、成就每一個孩子、厚植國家競爭力,因此戮力推動合作學習為當前重要的教育課題,其推動之策略可從以下幾個面向著手:
學生以小組方式進行協同學習,透過小組內成員的「分工合作」,共同討論、學習同一主題;小組與小組的「分享表達」,交流彼此學習心得及成果。
教師組織專業社群,共同討論、設計「單元型」的活動,強調對學習內容的思考、探究。並且透過「觀課」活動,來檢視活動內容之優點及須改進之處,讓大家能看到別人的好,自己的好也讓別人看見。
家長、社區共同參與學習,不但可拉長學習這條線,讓學習的觸角延伸至生活中的各面向,亦可豐富學習內容,使學習內容更多元化。
科技引入學習中,將使學習內容更多元、更豐富,學生可透過網路搜集與主題有關的資訊,並加以分析、整理;教師可透過科技媒體的操作,增加學習內容的趣味性,更能吸引學生的專注。
在推動「合作學習」的實際執行情況,有些學校採用校內專業社群的方式,本校則採用「跨校策略聯盟」方式,結合立人國中、崇德國中進行,其執行流程如下:
當合作學習這顆巨蛋孵化,不僅學生懂得相互學習,就連教師、家長皆習得如何使學習變得有趣、變得快樂,進而強化彼此依存關係,形成一張強而有力的學習支持網絡—學習共同體。
創刊日:100 年 6 月 10 日
發行人:教育局局長
出版者:臺中市政府教育局
地址:42007 臺中市豐原區陽明街 36 號
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蔣偉民局長
蘇美麗科長
課程教學科王柏鈞股長、王琬璇老師;南屯區永春國小蕭俊勇校長、劉冠欐主任、王清峰主任
教育領航:西屯區上石國小劉益嘉校長、黃蕙蒨組長;北區太平國小曾娉妍校長、陳奕蓁主任、游淑淳組長;
教育動態:中區光復國小張毅宏校長、蔡牧耕主任、林靜鶯組長;東勢區新盛國小譚至皙校長、李曉玲主任;
校園風情:北勢國中林宏泰校長、劉芳如主任;西屯區東海國小林筆藝校長、張凱棠主任、楊琮渝老師;
人物特寫:后里區月眉國小廖曉柔校長、楊秀停主任;大里區大元國小張曡今校長、王怡月組長;
焦點話題:清水國中曾育宗校長、洪嘉祥主任、王詠婕組長;東區樂業國小吳桂芬校長;
教學錦囊:四箴國中林瓊惠校長、董家琳組長;大里區益民國小洪翠芬校長、吳相儒主任;
教育夥伴:西區忠信國小黃美樺校長、葉俞潔主任;北區立人國小廖子成校長、簡鳳瑩主任;
書香共聞:大甲區順天國小陳素萍校長、顏淑菁主任;大雅區三和國小何昭伶校長、陳怡閔主任;
行政組:南屯區永春國小蕭俊勇校長、王清峰主任;
網路服務:課程教學科黃晉恩股長;