臺中市教育電子報-打造一座至善、至美的閱讀花園

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打造一座至善、至美的閱讀花園

至善國民中學林淑華組長 10/30/2014 1322 點閱

　　本校校風活潑開放，鼓勵學生多元學習發展，強調德智體群美五育並重，未來學校的願景是：「打造一座至善、至美的閱讀花園」，以學校的愛閱行政團隊及教學團隊，結合社區愛閱的志工團隊，持續推展更多元的閱讀方案，並結合美感與品德教育。讓閱讀不僅成為每一個至善孩子的生活習慣，幫助他們可以站在巨人的肩膀，看得高、看得廣；更重要的是提升孩子們的美感力、品格力、閱讀力，能找到　　生命的源頭活水，並擁有可以一輩子帶著走的「終身學習」能力！

　　本學期在校長的帶領下，各領域教師致力於七大議題融入閱讀的教案設計，更激發出創新閱讀教學的模式；其中語文領域教師共同討論閱讀教學的策略與方法，自編教材、試教教材，設計出對孩子閱讀力、理解力有所精進的閱讀理解課程；自然與生活科技領域，運用科普教育讀物材料與培養學生蒐集資料的能力；以及藝術與人文領域的「閱讀圖像」美感融入創新教學等。希望藉由這些教學活動，閱讀力將成為學生自學最佳的工具與手段。

　　我們積極推動各項校園閱讀活動，例如：「讚青春‧OPEN 講」是一個能提供學生展現自我的舞台。每週五朝會時間，由學生上台分享生活中學習的感動與心得；「喜閱‧說書達人」活動，鼓勵學生上台Open 講，分享閱讀的樂趣及推薦好書等，吸引孩子們能更親近並喜愛閱讀。尤其「至善閱讀花園」每年均舉辦主題閱讀展活動，近年來舉辦了「幾米繪本展」、「手塚治虫漫畫展」、「神探閱讀展」、「三好閱讀展」、「閱讀齊步走」等主題特展，期望孩子們能沉浸書香、樂在閱讀。更期待這樣的閱讀饗宴，能提供孩子們更寬闊的閱讀心視界。

打造一座至善、至美的閱讀花園（圖片1）打造一座至善、至美的閱讀花園（圖片2）