五福國小位處臺中市郊區，為典型的農村小學。鑑於周遭學習資源較匱乏，本校在推動英語教學上不遺餘力。除了巡迴的英語教師外，在本校潤秋老師的帶領下，積極推動各項英語活動，期望能把每個孩子帶上來，提供每個學生發展的最大可能。

一、生活英語會話

        每個月的第一個和第二個週四於學生朝會時間進行英語日活動。英語老師會將會話的內容利用朝會時間讓孩子們練習，透過這樣的機會，能促進師生的互動，增加小朋友的記憶。

二、班級英語歌謠秀

       每個月最後一個週四進行英語歌謠秀活動。每個月由一個年級輪流表演，上學期先從六、五、四年級開始，下學期由三、二、一年級表演。這個活動進行的目的是讓孩子們有表演的舞台，有上台表演的機會，能增加自我的信心，也希望透過歌謠演唱，提升英語的興趣，增進英語的能力。

三、期末英語闖關活動

       每週一句生活英語及每月必須背20 個單字的教學，累積至學期末，將這些題目分成10 關，請10 位老師當關主，每個小朋友至少必須過兩關，每通過兩關考驗則得一張抽獎卡，最多可得5 張抽獎卡，於次日進行抽獎。這個活動進行的目的是讓小朋友複習所學的英語，再增進英語的能力。

四、英語扎根補救課程教學

       教育局每學期都會補助弱勢以及英語較低成就的小朋友，參與扎根課程教學。任教老師會規畫課程，包括基本拼音、基本單字、基本會話及教室用語等內容，藉以奠定小朋友的基本功。上課中常透過遊戲及歌唱以提升小朋友對英語的興趣，希望能增進英語的能力。

五、參加台中市英語歌謠比賽

       愛唱愛跳是小朋友的特性，平時在上課中，小朋友們總是開心的開口唱歌謠。為擴展學生的學習經驗，學校藉力使力，便帶領他們參加台中市的歌謠比賽。孩子們有更寬廣的表演舞台，不僅增加自信心，也從訓練及學習中提升英語能力。

六、外籍英語老師全英語教學

       自103年12月30日開始，本校邀請Mr. Waldron 在每週二為全校學生上兩節英語課，加強學生英語的聽、說能力。Mr. Waldron 為加拿大藉，也是本校的學生家長。他上課除了全程使用英語教學外，也運用豐富的肢體動作、表情、語氣輔助教學，讓學生受益匪淺。希望透過外籍老師全英語教學課程，讓學生自然而然學會口語應對、熟悉道地的英語腔調。

       五福國小為孩子們積極推動英語教育，即使身處英語學習資源不足的地方，這幾年下來已經成為學校的特色課程，透過英語教學翻轉教育儼然形成。