青春不老

       在與學生互動當中，得知班上一位學生是四張犁的老住民，家族上上下下數十口人，都是四張犁國小的校友。「我有三個堂哥，都是讀四張犁國小，還有我的叔叔、伯伯、爺爺們，也都是四張犁國小畢業的！」

       張爺爺開了一家皮鞋店，位於消防隊的交叉路口，基於長年來對這片土地及社區鄰里的感情，張爺爺就在自家門前當起了社區的導護志工。經過了二十年來的風吹、日曬、雨淋，不管是四張犁國小，還是四張犁國中的師生，都認識了這一位守護著社區學生上學、放學的熱心家長。

    「記得我還沒上小學的時候，就常常在店門口，看見斑馬線上，總會站著一個我很熟悉的身影，那時，我的心裡就一直想著：那不是爺爺嗎？他拿著旗杆，穿著奇奇怪怪的衣服、背心，站在路口做什麼呢？」

    「直到我上小學一年級，我才恍然大悟，原來爺爺是站在十字路口，引導學生過馬路上學。這時候，我感到很驕傲，常常很興奮的向同學介紹那位站在路口的志工就是我的爺爺。」「可是，回家之後，爺爺卻一直勸告我不要那麼多嘴，爺爺說他只是一個小小的志工，他要默默的行善，靜靜的看著社區的小朋友平安、快樂的成長，請不要特別介紹他給同學認識。」

    「不過，每當我看見爺爺穿起消防隊的義消制服時，我總是忍不住要告訴每一個我認識的人說：『他是我爺爺。』因為爺爺是我心目中的英雄，是我最敬佩的人。」

      自從張爺爺加入四張犁愛心工作隊之後，除了在店裡做鞋、修鞋之外，還常常跟著鄰、里長在社區裡忙著為居民服務。張爺爺說：「像他這樣一個小小的志工，就可以維護社區的安全，那如果有一百個志工，豈不是更好嗎？」「當有一個人開始做好的事情時，我們就應該跟著做，像慈濟的證嚴法師一樣，把做好事的力量發揮到最大。」這兩句話激起了我身為一位教師的責任感，要學生掃地，那黃老師自己也要掃才對，哪有老師只要求學生做，自己卻不做的道理？

     如今，只要一有學校的同仁問我：「黃老師，您為什麼要親自陪著學生做資源回收呢？」我即會心的默唸著張爺爺的那兩句話。

        張爺爺是一個多做事、少說話的志工，他認為他做的這些善行，兒孫都看在眼裡，他就是用他身體力行的方式在教育我們。「志工是維繫社區安全的鎖鍊，我正在維護社區小朋友的的安全；而教育是人類心靈的鑰匙，我要站在路口，期盼著學校的老師，把孩子們的心都教育成一顆顆幫助人的心，讓每一個孩子的笑容更加的美麗、燦爛。」

      我願承襲張爺爺這樣的精神，把這輩子在四張犁的青春活力大大的放送給每一個孩子。