邁入特教這個圈子，已有幾年時間，說長不長，但說短也並不是那麼短。特殊生是一群異質性非常高的團體，並不能用同一套的教學方法去套用，往往遇到新個案，非但得重新摸索，也要從心去理解每位不一樣的特殊生。所幸累積了幾年的經驗，讓我更能夠快速的從以往的經驗去熟悉每位孩子。

   「你是特教老師啊！那你一定很有耐心！」這是特教老師常聽見的一句話，的確，耐心是面對這些不一樣的天使必備的元素之一。我深深覺得，特教老師就像科學家一樣，需要不斷的嘗試各種教學方法，找到最適合這些小天使的適性教學，過程中需不斷的修正與調整，這是一項重大的工程。為了帶領這些不一樣的天使到更高更遠的地方，特教老師與一些相關人員，像是導師、專業團隊、學校行政等……都必須很有耐心地找方法，透過彼此的溝通及討論，目的是要讓這些天使也能夠展翅飛翔。

人皆生而平等，我們不該漠視這些不一樣的天使，這些天使跟我們一樣，需要被接納、需要鼓勵、需要懷抱希望，只是可能因為一些不同的特質，造成學業低落、社會適應差、人際關係差等……畢竟比起其他人，這些天使更可能遭受異樣的眼光，在表達部分更有困難，更容易出現學習的無助感，許多我們以為輕而易舉的事，對他們而言可是一大挑戰。

    協助這些不一樣的天使能夠擁有面對挑戰的勇氣、能夠踏步向前迎接挑戰、能夠越挫越勇克服難關，即為特教老師要努力達成的任務，那這樣的任務究竟要如何達成呢？這正是要運用到「耐心」的時刻，沒有一種方法可以適合所有特殊孩子，需要不停地修正、不斷地嘗試，當然，除了耐心之外，也需要「用心」，用心去察覺、用心去同理孩子，相信用心的教師，再發揮其耐心，定能有效地找出最適合孩子的學習方式，提升孩子的學習成效，讓孩子也能看見自己的雙翅、相信自己擁有展翅飛翔的能力。

※以下分享幾個經驗：