「校園就是一個大教室。」逢甲國小森林小學團隊就是這種堅持⋯⋯I Love to Read. 會讀。閱讀。繪讀。透過閱讀可以提高學習的視野，扭轉一個人的一生，因此閱讀是父母、師長給孩子最好的禮物。希望學生從喜歡閱讀開始，學習閱讀，然後經由閱讀學習，主動閱讀，期能創造繪讀，培養終身學習的能力。

        逢甲國小學校除積極申辦閱讀推動計畫之外，在教務處團隊以及閱讀圖書志工成立兩年以來，志工們認真努力的協助推動閱讀，不斷地創造閱讀的驚奇與成效，讓校園處處是美麗的閱讀風景。

        從圖書室活動，到走入各班說故事；從普遍的閱讀到關照閱讀較慢的大手牽小手活動；從辦理「漂書活動」到「復活節尋蛋」及ENGLISH STORYTELLING 活動，初期借書不到一半，到現在開放借閱即瞬間秒殺；從支援協助學校辦理各種大型活動，到規劃每學期豐富多元的閱讀活動，每項活動都辦得精采有品質，處處可見志工們的用心與巧思，同時也獲得親師生高度的肯定與讚賞。因為這群活力熱情志工的付出，讓愈來愈多逢甲的孩子愛上閱讀，由被動轉為主動，陶醉在幸福的閱讀當中。

        不僅於此，圖書志工們為逢甲國小的孩子列印出各國的國旗，在逢甲國小大自然的環境中，他們就像世界上各個國家一樣，吸取大地的精華、接受陽光的滋養，在不同的地方展現他的美好。我們知道：國際的理解與競合關係著孩子的未來，世界和平與人民安康是我們期待的圖像。這也是為什麼我們要設計這樣的課程，因為我們要在孩子心中撒下更多的種子，給他能量、讓他成長。「跟著書本去旅行」從臺灣為出發點，跟著書本，帶著孩子的心靈到世界各地去旅行⋯⋯結合世界和平之國際教育、世界地球日、環保愛地球做成一個迷人的課程。讓一到六年級的孩子都可以參與。從國家與國旗的認識、世界公民們共同面臨的問題、環保愛地球的觀念到最後面的歌曲也讓孩子們不斷的練習。We've got the whole world in our hands. 這是印象深刻的閱讀教育結合國際教育課程，並結合QR CODE的資訊科技將成果分享於雲端。

        本學期與圖書志工則安媽媽合作，更結合外力資源「普生科技數位有限公司」團隊，帶領本校親師生為期十二週的「書香閱讀小創客~閱讀創作營」。創作本就是不容易的事，除了創意的啟發和堅持下去的決心，還要有良性的驅動能力，親子間的互動與糾葛在所難免，如何運用智慧讓作品產出？每個媽媽無所不用其極，並且一起與寶貝完成最終任務。過程才是養分！避免用大人的思惟去影響孩子的創作是最難的部份，多一點少一些孩子都不妥協，因為那不是孩子的原創。親子們在這個創作歷程諜對諜，拉扯妥協與磨合出另一種溝通的模式，增進彼此的感情，也是印象深刻的永久紀念。

        從創作中溝通是最好的方式，可以跟孩子建立革命情感，並且一起完成繪本故事！孩子要看的故事自己創造。大人呢？下次爸爸媽媽阿公阿媽一起來創作囉⋯⋯！

        期待讓逢甲小學的孩子們天賦飛翔！我們正在樹立創作校園的典範，世界的未來是掌握的你們手上的！師長沒辦法教你全世界，但我們可以給你勇氣與不斷學習的興趣，鼓勵你不斷探索。

        逢甲的夥伴們～ 一起加油囉！