走進甲南國小的校園，就像走進花園一般。校園裡，花草、樹木，種類繁多，有些老師喜愛蒔花芟草，更把教室前的花圃、走廊邊，整理得花團錦簇、充滿無限生機，校園裡有些花草是很特別的，像是單瓣山茶花、白千層、咖啡樹，以及三角霸王鞭等，都是非常有特色的植物，師生每天生活在充滿綠意的校園，真是幸福。

      下課時間，是學生的最愛，低、中級年學童，喜歡到遊戲區活動，那裡有滑梯、攀岩牆、蜘蛛網、過山洞、蹺翹板……各式各樣好玩的遊戲器材，學童不僅享受共玩樂趣，更可強健身體，真是快樂的一群。

       美麗的校園，其實也是努力經營出來的，這是全體師生，在早晨及下午的打掃時刻裡，認真清理打掃的結果。好東西與好朋友分享，歡迎大家一起分享。

【充滿活力的校園】

       本校乃9班之小型學校，學生總數190人，雖然班級少，學生數少，但從校長到教師、職員、工友，對於學生的照護及校務的推動，卻從不怠忽，學校在軟硬體的建設與改善，都有明顯的進步。  

       本校教導處負責學校教務方面的工作，設有一教務組長，組長身兼資訊、教學及註冊組長，真是辛苦了；教導處目前負責的業務有推動閱讀、攜手計畫、課後照顧服務、教育儲蓄戶、志工服務、藝術深耕計畫及所有關於教學相關等業務。

       這裡特別報告攜手計畫，感謝教育部補助經費照顧弱勢學童，本校因位處郊區，普遍社經地位不高，家長多務農或勞工階級，需要照顧之弱勢學童有漸增之趨勢，從民國98年開辦至今已造福不少子弟，希望能持續下去。

【好品格、好榜樣、好未來--甲南家族我最愛】

       關心孩子，了解孩子的需求，用孩子喜歡的方式，站在孩子的角度來思考，用有趣且積極的方式來教育孩子，帶領孩子走向正確合宜的價值觀及行為準則，能感恩、能珍惜自己、能愛護別人，為此由高年級學生組成甲南劇團，每月一次，對全校師生演出一齣品德戲劇，希望藉由表演故事與討論，配合靜思語背誦，品德自我檢核，選舉品格之星，公開表揚品德優良的學生，形成楷模認同的學習效應等，讓孩子學得好行為，並能落實於生活中，因為有好的品格，才有好的未來。

       再者高年級的保健小天使，向護士阿姨學習正確洗手、潔牙等知識與技能，再到各班指導小朋友，希望藉由大孩子的指導，尤其是大孩子以身作則的好榜樣，影響學弟、學妹有正向的學習，塑造良善與學習的校園環境，讓甲南家族裡的孩子持續快樂學習、健康成長。