為營造校園師生安全舒適及健康優質的學習環境，教育部國教署自104年起補助公立國民中小學改善老舊廁所，本市教育局也積極配合辦理。

        本市北區太平國小廁所因管線老舊、通風不良，發出異味，造成學生不愛上廁所，甚至產生健康問題，為提供舒適的如廁環境申請此計畫，歷經校內同仁討論、規劃設計、招標、施工等歷程，竣工啟用後，帶給全校師生一個舒適如廁空間，深獲師生和家長們的好評，並且於日前參加教育部「國中小廁所整修工程績優評選―全國最美廁所」複選，榮獲優選獎，再次肯定學校廁所整修的成效與用心。

        該校所整修案以「同去／童趣」為設計理念，加入「閱讀、運動、本土觀、國際觀」的主題，發展在地文化特色，並融入美感教育，展現廁所人文美學。

        廁所具有明亮的採光、良好的通風、寬敞的環境、降板的設計、節能省水的設備、安全的空間等，另外四個樓層分別有不同主題設計。

        一樓的「本土風」，結合校訂課程，推動戶外教育，進行社區走讀，認識在地家鄉人文歷史；二樓是走「運動風」，用黑色鑄鐵烤漆小黑人造型人物，以學校發展的運動社團項目---舞蹈、溜冰、籃球、羽球、跳繩為主題，創造出具有運動風的廁所；三樓是以「閱讀風」，閱讀是太平國小的本位課程，圖書館也在三樓，六角形洗手台上方，有棵「樹木」的意象造型，樹蔭下的馬賽克磚書牆，營造書中自有黃金屋的「樹屋」概念，讓學生遨遊書香天地；四樓的「國際風」，由在地出發，放眼世界的國際視野，弧形牆面設計的世界地圖，讓學生了解各地不同文化，培養學生具有世界觀的世界公民素養。

        廁所整建完成後，成為校園的新亮點，除了平面媒體的報導，陸續有新聞媒體到校採訪，更獲得臺中市新聞局「臺中好生活」雜誌的專題報導，學校師生及家長並受邀至教育廣播電台接受專訪，介紹學校深具特色的廁所，因此學校特別培訓小小解說員，為到校參訪來賓進行解說，先後有來自香港、四川、廣東等學校教育團體參訪，透過小小解說員的介紹，展現學校五星級的特色廁所，深獲來賓的稱讚。

        本次太平國小參加全國最美廁所評選，事前師生也花費許多時間共同製作四個樓層的廁所模型，搭配學校社區踏查課程依景點路線設計三組桌遊，並製作拼圖、書籤、胸章等文創產品，一一布置在評選攤位，並張貼「我最喜歡的廁所」票選海報、社區踏查課程架構圖及學習成果等。

        評選現場由小小解說員王彥蓁同學、吳侑及校長、林以鏇主任與家長會長黃郁雯等人擔任解說，呈現學校廁所整修的特色與效益；評選結果榮獲「優選」的佳績，並獲得最佳用心解說獎第二名，由教育部政務次長范巽綠親自頒發獎項。

       透過全國最美廁所評選，增加各校互相觀摩交流的機會，也呈現全臺最美的學校廁所風景，本局將會持續配合教育部老舊廁所改建計畫，營造更優質的校園環境，維護學生身心健康；本市北區太平國小的五星級廁所值得您造訪，一定會讓您「愛上廁所」。