書名：不愛讀書不是你的錯

出版社：大塊文化

作者：幾米

出版日期：2018年4月

        這是個數位媒體領航的新世代，閱讀的方式不可思議的翻轉著，從手捧一本書翻閱紙頁，嗅聞書香，以眼看書；變成借閱電子書，購買電子書，用手機滑動屏幕閱讀，現在，還可以下載APP，用耳朵聽書。手捧一本書的記憶時光是那麼的溫暖，孩子，你為什麼不愛讀書？或許，這是因為我們與孩子對讀書的定義與吸收資訊的方式已然不同。

        初看這本書時，覺得非常興奮。因為這本書的書名好嗆啊！封面上是一群學生圍坐著一張方形大桌，氣氛歡騰而熱鬧不已，將書、帽、學習單拋到空中，半站半靠半坐在椅背上，快樂的聊天、玩鬧……，看書的人一個也沒有，心想這本書的內容肯定有很「『驚』采」的辯論或對話。

        果然，書中引述了小說家、劇作家、古今詩人、知名演員、科學家、生物學家、哲學家、藝術家、心理學家等專家一連串關於讀書種種好處的「至理名言」，同頁對比著孩子們對於此句格言的「真心感發」，瞬間妙趣橫生，大人的至理名言是絕對真理嗎？小孩天馬行空的想法難道都是無理嗎？節錄書中的精采對話：

        笛卡爾：「閱讀好書，就是在和歷史上頂尖的傑出人物對話。」

      「網路上說，大約每十個孩子，就會有一個有閱讀障礙。達文西、畢卡索、愛迪生、愛因斯坦、法拉第、比爾．蓋茲、洛克菲勒……這些頂尖的傑出人物，都有閱讀障礙。」

        愛因斯坦：「如果想要孩子聰明的話，唸故事給他們聽。如果想要孩子更聰明的話，唸更多故事給他們聽。」

      「變聰明會不會很累？這是不是在諷刺大人啊？如果唸了很笨的故事呢？」

        原來，凡事都有例外啊！

        原來，小孩的思考邏輯和大人不一樣啊！

        原來，看一件事情可以有更多元的角度啊！

        身為國文老師，又是推動校園閱讀的設備組長，我漸漸理解世代的差異與觀點，也漸漸接受孩子們閱讀的喜好、方式、習慣與我們不同。我們喜歡在翻閱一本書的觸感中，展開心的對談，而孩子們覺得數位文本、數位媒體的閱讀世界更生動精采，有圖有文有真相，聲光效果吸眼球，是的！紙本閱讀和數位閱讀各有特色，只要有熱愛學習的心，喜歡探索的好奇，我們的世界和未來就會無限寬廣。

       為了讓孩子喜愛閱讀，也開拓孩子閱讀的深度和廣度，我們雙軌並行推動紙本閱讀和數位閱讀。由校長、教務主任、學務主任及多位組長、老師帶著喜愛的書，利用早自修的時間，進入各班進行「今天老師來說書」的活動；也利用午餐時間，播放TED影片進行「名人午餐有約」活動，一起思索青春，成長自我，培養思辨力及寫作力。

       不愛讀書不是你的錯，但培養閱讀力與學習力是在變動世代創造更多可能的關鍵能力。