不論是幼兒園孩子、小學部學生、還是家長，甚至社區民眾，只要看到他的身影，無不熱情且大聲地喊著~「阿牛主任早」、「阿牛主任好」、「阿牛主任再見」。人人口中親切問候的「阿牛主任」–就是本校最熱血、最有活力的謝明宏主任。

　　李世文校長發展童軍全人教育的願景，爭取家長會全力支持與贊助，帶領五福國小成立幼童軍及幼女童軍團，推動學校發展成為臺中市唯一一所全校童軍特色課程的小學。明宏主任自105學年度轉調本校後，秉持著童軍服務行善的精神，不辭辛勞地接下童軍團團長的重責，他協助孩子們實踐童軍諾言，參與進程活動的技能考驗，並勇敢面對生活上的各種問題，培養解決問題的能力，進而行善助人，關懷社會。在每年慶祝兒童節嘉年華活動時，明宏主任號召全校師生將活動盈餘捐助社會上需要幫助的弱勢團體；歲末時，帶著國小及幼兒園師生，進行社區掃街及關懷老人活動；更年年帶領學生參加瑪利亞小學生公益行動競賽，並榮獲佳績。幾年下來，五福孩子展現出的良好品格與出眾氣質，榮獲臺中市109年度品德教育推動典範標竿學校「金質獎」。

　　此外，高年級的孩子覺得學習數學既困難又無趣，但家長擔心孩子放學後常會沒寫功課，不想參加課後學習扶助班。明宏主任則自願在週末開設均一數學學習扶助班，解決了家長及學生的困擾，孩子們的週六也不再閒晃虛度，反而漸漸愛上了學數學。他每個週六不僅用心教學生數學，也用愛陪孩子解決問題，儘管勞心勞力，卻甘之如飴！因此，也榮獲教育部國民及學前教育署107年度學習扶助績優教師教育典範楷模。

　　因著明宏主任想給孩子在國小生涯留下與同儕間的體驗及回憶，他帶孩子嘗試接觸拔河，從找尋資源、設備、場地，甚至是拔河教練，他每週開車載學生到僑泰高中請益國家級教練，跟著孩子從零開始學習，一起練習克服辛苦與困境，一起創造無可取代的體驗與感動。而今年的畢業生只有七位，無法參加比賽拔河，明宏主任則改帶孩子學習法式滾球，第一次參加便獲得臺中市國小男子組第四名的好成績。除此之外，明宏主任還帶領學生體驗創客教育，勇奪霧峰區家長協會舉辦之手擲飛機大賽特優及臺中市108學年度手擲飛機競賽第二名的佳績。

　　舉凡規劃辦理親師生各項活動、擔任薪傳教師或社群召集人、支援校內外各類童軍服務等，明宏主任以身作則且親力親為的態度不僅影響學生，也感染了周遭所有的人。在他的身上總看到開朗的笑容，聽見爽朗的笑聲，感受無限的熱力。「教育無他，唯愛與榜樣而已」，「阿牛主任」就是我們最好的榜樣。