藉由「雲端英語學堂計畫」的實施，學生利用學校設備進入虛擬教室與外師練習口說。於是平常在課本裡習得的單字、片語以及文法有了一個實踐場域，而虛擬的雲端世界躍身成為熱絡的英語生活村。透過外師循循善誘的引導與符應學生程度深入淺出的課程設計，學生空手走進虛擬的課室，卻發掘了滿滿的寶藏後走回現實，這一來一往間的進步，便是設計雲端英語學堂的初衷。

　　臺中市雲端英語學堂計畫於108年度首次實施，師生反應熱烈；110年度雲端英語學堂邁入第３年，並由清水高中、臺中家商、新社高中、忠明高中、大甲高中及豐原高商等6校協辦，提供區域內高中職學生報名參加。本年度課程將分2至3梯次開設，預計將有7,800人次學生參加。

　　而今年度受疫情影響，改變往年學生需至中心學校上課模式，學生在家便可透過載具和網路，參加線上課程，上課時間由同學線上預約，落實防疫不停學；另仍維持照顧弱勢為優先之往例，提供有學習意願的弱勢學生，優先錄取之機會，讓學生能夠運用即時英語課程資源，提升未來競爭實力。

　　參與的大甲高中張同學表示：「太棒了！很喜歡課程和老師。不只讓我更清楚理解課文及單字意思，老師的親切也讓我能輕鬆學習。」而臺中家商的張同學說：「教材內容很有趣，在扮演這些角色的過程學到了很多，老師也會及時糾正錯誤的讀音。」忠明高中陳同學也表示：「老師上課很有趣，會運用圖片讓大家理解，不拘泥於教材，也視學生反應調整步調。」

　　 臺中市政府近年積極推動國際教育，除持續媒合國內外高中簽訂雙聯學制，亦於疫情期間辦理多項線上研習，讓學習的腳步，不因疫情而停下；也期許透過這些計畫的協助，讓臺中學子能與世界接軌。