臺中市教育電子報-永安共讀站陪孩子快樂閱讀

:::

永安共讀站陪孩子快樂閱讀

西屯區永安國小陳沛慈老師 03/04/2022 392 點閱

　　永安國小共讀站，以讓學童樂於閱讀、主動閱讀為經營理念，並將培養閱讀素養的重要任務，落實在平日共讀站的各項活動中。

　　12月，有全球歡慶的聖誕節，永安共讀站也規劃了應景的閱讀活動－－製作感恩願望卡。首先，帶領學童閱讀美國作家阿蘭．舒茲的短篇小說《艾米的聖誕願望》，讓學童了解，願望不單單只是物質上的要求，也可以是一種心靈與情感上的期盼。對某些人而言難以實現的願望，或許對大多數人來說卻是平淡無奇，讓學童從閱讀過程中產生同理心，理解文中人物的處境。接著，讓學童撰寫自己的聖誕願望，並著手製作願望卡。從產出的聖誕願望卡中可以看到，有許多學童在與故事人物共感下，已能跳脫出物質的願望，開始內省自身情感。

永安共讀站以虎年主題書展拉開除舊佈新的序幕（圖片1） — 永安共讀站以虎年主題書展拉開除舊佈新的序幕

　　聖誕節後，新的一年到來，永安共讀站以虎年主題書展拉開除舊佈新的序幕，除了展示與老虎有關的科普、繪本、童話各類書籍，更製作精美海報，將老虎相關的生態、文化、歷史等知識，透過視覺型式傳達給學童，配合書展還有「畫老虎、說好話」活動，學童以手繪方式，讓自己心中的老虎躍然紙上，並學會查詢有關老虎的吉祥話。

　　每個閱讀活動後的產出，不論其形式繁簡、不管字數多寡，都能讓學童在閱讀後，多一份思考與反芻，如此的回饋是不可少的。共讀站的活動，以簡單易懂的方式，潛移默化，讓學童喜歡走進圖書館，習慣與書籍接近，並學會主動詢問、主動學習。閱讀素養的養成絕非一蹴可幾，必須在日常生活中深耕，讓閱讀這件事，變成對孩子而言如同吃飯一般自然，永安共讀站，將以這樣的信念陪伴孩子，一點一滴的累積，持續提升閱讀素養。