臺中市教育電子報-數學想想屋　馬鳴學習樂

:::

數學想想屋　馬鳴學習樂

外埔區馬鳴國小蔡志益主任 10/03/2023 2627 點閱

　　教育是社會進步的基石，而一個學校的成功與否，往往取決於其教育夥伴的支持與參與。在馬鳴國小，我們很幸運擁有一群教育好夥伴，一路陪伴前行。其中，人本教育文教基金會提供本校一個極富創意和教育意義的計畫－－數學想想屋，讓孩子們快樂學數學。

　　數學想想屋計畫的師資志工群須經過專業培訓，並持有志工師資證書，他們不僅具有優秀的教學能力，還對數學有著深厚的理解和熱愛，激發學生的學習興趣，是此計畫的核心人物，也是關鍵成功要素之一。

　　每週四下午的兩節課是數學想想屋計畫的固定上課時間，課程使用的專屬教材，是經過精心設計，豐富的數學內容，還融入了趣味性和互動性，使學生能夠更容易理解和記憶數學概念；教材多樣性也讓每位學生能夠按照自己的節奏學習，培養了他們自主學習的能力。

　　數學想想屋計畫的另一個優勢是以閱讀方式導入基本數學概念，這種教學方法將抽象的數學概念轉化為生動的故事和場景，讓學生更容易理解和應用這些概念。此外，透過閱讀，學生能夠進入數學的奇妙世界，發現其中的樂趣和挑戰，更令人振奮的是，孩子們學習數學的興趣提升了，並願意花更多的時間和精力來探索數學的奧秘，這種積極性不僅對他們的學業有所幫助，還培養了他們的問題解決和邏輯思維能力。

　　感謝財團法人人本教育文教基金會透過數學想想屋計畫，為本校學生提供了一個寶貴的學習機會。他們專業的志工、精心設計的教材及具啟發性的教學方法，豐富了孩子們的課堂風景，培育了未來的數學菁英。期待未來能有更多教育合作的機會，共同點亮孩子的美好未來。