上學時間，總是看到一個身影，親切的和家長與學生打招呼，全校學生將近一百五十位，他能正確的叫出每個學生的姓名，關懷學生如同自己的孩子般的細心，他是育英國小的大家長－－王志嵩校長。

　　王校長在民國106年到育英國小服務，六年多來，認真辦學，努力付出，有目共睹。王校長的父母都是老師，又喜歡與小朋友相處，所以選擇教職這份工作，一路從教師到擔任組長、主任，最後參加候用校長甄選。通過校長資格考試後，受訓完成先到教育局協助業務，直到參加校長遴選來到育英國小任職。

　　剛踏進育英國小校門，校園小小的非常寧靜，走進校舍樓梯，看著四周牆壁，剝落的油漆屑散落地面……。王校長到校任職後，看著可愛的小朋友與認真的老師們，覺得讓小朋友和老師們到學校上學、上班是幸福的事，而家長能放心的將孩子的學習託付給學校，是自己需要致力完成的任務。

　　所以六年多來在擔任校長期間，陸陸續續執行校舍耐震補強的工程以及跑道翻修工程，也申請新建一座風雨球場，接著廁所改建工程，希望校園的環境更安全、更美觀、更舒適；除硬體的建設外，也推動三好校園的計畫，透過存好心、說好話、做好事的三好運動，讓學生養成良好的品格，創造教育的可能。 

　　學校辦理食農教育多年，操場旁有一塊菜園，校長看著土地荒廢很可惜，就買來菜苗、種子來栽種，經常在菜園裡彎著腰種菜、除草，蔬菜長大了就變成學生體驗食農教育的食材，花生、玉米、辣椒……，還做過蔥油餅、蔥麵包，因此老師們也願意帶學生到菜園種向日葵、馬鈴薯、毛豆……，讓菜園的景觀呈現一片欣欣向榮。

　　作育英才是校長一生的職志，他認為持續認真辦學、優質教學才是最重要的，只要對學生學習有幫助的事，就全力以赴。改善學校設施，興建風雨球場讓師生上體育課不用日曬雨淋；老舊廁所翻新，提供師生如廁舒適；對學校社團的推動也不遺餘力，找經費、找師資，在育英國小資源缺乏，學生文化刺激不利環境中，開辦舞蹈、薩克斯風、桌球、棒球、直笛等社團，提供學生多元學習的機會，在社團學生對外比賽或展演時，全程的陪伴，不斷的鼓勵與支持，將薩克斯風隊與舞蹈隊變成學校的亮點，育英國小有位如此關懷與體貼孩子們的校長，是育英學子最大的福氣。