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林麗萍老師的琉金歲月

崇倫國中吳佩宜老師 12/04/2024 900 點閱
美麗與創意的化身—林麗萍老師

  崇倫國中的林麗萍老師,同時也是崇倫國中的校友,自23歲那年以另外一個身分回到母校,踏上教師生涯至今已30多年。在崇倫國中的日子裡,麗萍老師除了積極帶領學生參加全市才藝競賽,更將重心轉往行政之路,在鄰近學區成立多所新國中、面臨空前危機之際,帶領崇倫夥伴們積極增能、創新教學,凝聚大家的共識,她認為「崇倫的好要讓大家聽得到,崇倫的美要讓大家看得見」,努力參與許多大大小小的競賽,「九年一貫標竿100課程最佳推手」、「教學卓越金質獎」、「校園網站評鑑特優」、「閱讀磐石獎」等,讓崇倫的努力獲得各界的肯定,亦展現麗萍老師對於崇倫國中的熱愛。

  離開行政的位置,麗萍老師對崇倫國中的愛仍不停歇,為了迎接新課綱,讓學子們有一個好的學習情境,與過往共同打拚的夥伴,將設計教室大大升級,從協助牆面修補粉刷、收納櫃製作、陸續裝上展示櫃、嵌燈等,一切都是自發性的付出。如今,原先老舊的設計教室,已進駐了許多新興科技設備,例如電子窯、3D列印機、雷射切割機。麗萍老師更發揮她的美感與創意,發展了全國國中首創的琉璃創作課程,不僅帶給學生美麗的開始,也推展到教師及愛心志工的研習課程,讓大家都能在生活中體驗「美,是可以由自己創造出來的」。

「崇」新開始的設計教室(圖片1)
「崇」新開始的設計教室
透過琉璃的創意拼接,每個人都能創作出屬於自己的美麗。(圖片2)
透過琉璃的創意拼接,每個人都能創作出屬於自己的美麗。

  本校琉璃課程主要使用的是熔合和烤彎技法,使用相同膨脹係數的玻璃,透過切割、創意拼接,在經由電窯加熱至800度C左右,完成美麗作品。麗萍老師所帶領的社團先後呈現的作品有琉璃墜飾、金屬線鑲編、Led玻璃夜燈、玻璃杯墊、玻璃文鎮、玻璃書籤、玻璃小碟等。麗萍老師亦結合環保概念,透過資源回收再利用,推出星光燦爛氣氛瓶燈,結合二年級資訊科技、生活科技、美術教師們跨領域合作,讓每個學生都可帶一個充滿燦爛星光的瓶燈回家,象徵著「瓶」安喜樂!

  「崇倫六秩、春風樹人」,麗萍老師用滿滿的活力與愛守護著崇倫國中,期待各地的崇倫人返回母校,來嶄新的設計教室,體驗麗萍老師精心帶來的琉金歲月。

麗萍老師帶領愛心志工認識琉璃之美(圖片3)
麗萍老師帶領愛心志工認識琉璃之美
八年級跨域課程設計--崇倫星光燦爛,將「瓶」安喜樂帶回家。(圖片4)
八年級跨域課程設計--崇倫星光燦爛,將「瓶」安喜樂帶回家。
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人物特寫

林麗萍老師的琉金歲月
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