在家政教室裡，一門結合性別教育與雙語素養的課程悄然展開，卻意外地引領學生踏上國際舞台。筆者帶領二年十班學生共同拍攝影片《微「家」幸福：Home is Where Care Begins》，榮獲英國倫敦大學金匠學院影展白金獎（Platinum Award），為學生的行動學習與雙語課堂寫下精彩的一頁。

聚焦月經貧窮：同理心轉化為行動力

　　這堂名為《布能沒有妳》的系列課程，以「月經貧窮（Period Poverty）」為核心議題，融合性別平等教育、英語實踐與家政手縫技能，引導學生透過閱讀、討論、實作與影像紀錄，學習如何將同理心轉化為具體的社會關懷與行動力。

　　在課程準備階段，筆者特別邀請愛女孩基金會（Love Binti）創辦人蒞臨雙語共備社群，分享她於非洲從事志工服務時，所見所聞的在地女性故事。這些親身經歷幫助教師更深刻理解，非洲女孩因缺乏衛生用品而面臨輟學、早婚、未成年懷孕等困境，進一步強化課程設計的同理基礎。

　　完成教師增能後，筆者規劃一系列教學活動，包括運用 Slido 進行即時互動、結合 KWL 任務單引導延伸閱讀與批判思考，並搭配異質分組討論與合作任務，帶領學生探究各國的性別不平等現象、月經汙名與環保生理用品等多元面向。

手作中學習：用英文縫出關懷的力量

　　在手作布衛生棉的實作階段，學生從穿針引線、縫合防水布料到釘上子母扣，每個步驟皆融入英文指令與實際操作。學生不僅學會了縫紉技能，也在彼此協助中體會團隊合作與同儕共學的價值。作品完成後，學生進一步撰寫英文反思日誌《My Reflection Journal on Sanitary Pads》，並錄製英文祝福短語，真誠地向非洲女孩傳遞溫暖與支持。

　　課程尾聲，更邀請來自坦尚尼亞的 Benica 與學生進行線上對話，分享她在當地面對月經貧窮的親身經歷與堅持求學的過程。Benica 的生命故事，讓學生深刻理解月經不只是生理現象，更牽涉教育機會、性別平權與生命選擇；她的堅持與勇敢，也激勵學生勇敢追夢、為自己發聲。

　　筆者與學生共同構思、拍攝並剪輯成紀錄短片《微「家」幸福：Home is Where Care Begins》，投稿至英國倫敦大學金匠學院影展（Goldsmiths University of London Showcase），最終榮獲「白金獎」最高榮譽。這份國際肯定，不僅屬於老師與學生，更獻給每一位相信教育可以改變世界的人。

One pad, One message, One hope.

　　從一開始的陌生與疑惑，到後來的主動參與與真誠投入，《布能沒有妳》這門課真正實踐了「做中學、學中行、行中有愛」的教育精神。學生體會到，學習的力量不只存在於知識的傳授，更在於行動的實踐、情感的連結與責任的承擔。筆者始終相信，雙語教育不只是語言的學習，更是透過語言理解世界的方式；而當學生發現，自己可以用英文表達關懷、用雙手縫出改變時，也將明白──我們的微小行動，也能為世界帶來真實而深遠的改變。