跳到主要內容區
:::

《AI無法取代的非認知能力這樣教》

南屯區鎮平國小凃添旺主任 11/07/2025 54 點閱
《AI無法取代的非認知能力這樣教》(圖片1)

書名:AI無法取代的非認知能力這樣教

作者:中山芳一

譯者:陳孟姝

出版社:親子天下

出版日期:2025年7月1日

  本書在社群媒體是許多人推薦的一本好書,作者是中山芳一,他點出了未來我們的孩子需要具備哪些能力,才能應對充滿變動與挑戰的AI世界,作者以輕鬆的生活漫畫與圖表,深入簡出的給出了答案。在科技日新月異、人工智慧(AI)技術飛速發展的今日,許多可被操作量化、計算的「認知能力」已不再是人類獨有的優勢。那身為老師與家長的我們,該如何教導孩子們面對未來的AI挑戰呢?作者認為培養孩子「非認知能力」是非常的重要,例如:堅持、毅力、同理心、創造力、團隊合作等,這些都是AI難以複製的人類獨特價值所在,也是奠定孩子未來獲得幸福人生的穩固基石。

  本書作者觀察細微,寫作功力深厚,將教育理論轉化為具體的親子對話和日常活動。文中提供了大量貼近生活的場景,例如:如何透過一起制定生活作息表、做料理、露營或玩遊戲的過程,自然而然地引導孩子鍛鍊其書中統整強調的三大核心能力:內在調適力、自我提升力與社交連結力。

  我覺得作者進一步傳達的教育理念為:

一、堅韌抗壓:培養孩子在面對困難、挫折與壓力時,能保持冷靜、耐心,並具備快速恢復的心理素質,使其能成為一個內心強大、不畏挑戰的人。

二、主動積極:激發孩子的內在動機、上進心、自信、自尊感與樂觀積極的態度,讓孩子能主動學習、勇於嘗試,具備積極正向的人生觀。

三、良好的人際互動:提升孩子的溝通能力、同理心、社交技巧與團隊協調合作能力,從而建立良好的人際關係,順利融入社會。

  最後我認為《AI無法取代的非認知能力這樣教》是一本實用且溫暖的教養書,值得家長、老師們細細品味,它提醒我們在追求學業成績(認知能力)的同時,更要重視孩子內在品格與情緒素質(非認知能力)的培養,這些軟實力將是他們在未來AI時代中,站穩腳步、實現幸福人生的關鍵。

分享:
:::

書香共聞

《筏子溪西鄉情記事》
《AI無法取代的非認知能力這樣教》
《關心學生,竟然官司纏身?》
《高敏感是種天賦》
回頁面頂端