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用歌聲傳承文化--李子寧老師

和平區和平國小詹政宏主任 06/03/2026 143 點閱

  在臺中市和平區的群山之中,我們是一所全校僅37位學生的偏鄉小學--和平國小。這裡雖然地處偏遠,卻擁有最純真的歌聲與最深厚的文化底蘊。來自原鄉的泰雅族青年李子寧老師,懷抱著對音樂的熱情與對文化的使命感,三年前來到和平國小,開始帶領孩子們走進歌唱與古謠的世界。李老師畢業於國立高雄師範大學音樂系研究所及國立臺北教育大學音樂系,曾榮獲2021台灣卓越盃音樂公開賽成人組獨唱第一名,也多次擔任音樂會男高音獨唱。擁有專業聲樂背景的他,選擇回到原鄉,用音樂陪伴孩子成長,讓泰雅古謠再次迴盪在大甲溪河谷之中。

李子寧老師

  李子寧老師深知,歌唱不只是技巧訓練,更是一種情感與文化的傳承。因此,在教學初期,他並不急著要求孩子們唱出高難度的旋律,而是從最基本的發聲練習開始。如何吸氣、如何運用丹田、如何控制音量與音準,甚至真假音的轉換,都成為孩子們每天反覆練習的重要課題。對於偏鄉小校的孩子而言,很多人過去從未接受過正式的音樂訓練,甚至不敢開口唱歌。於是,李老師用最溫柔且耐心的方式,引導孩子一步一步建立自信。從齊唱到合唱、從單聲部到多聲部練習,孩子們慢慢學會傾聽彼此的聲音,也在歌唱中找到自己的價值與定位。

  在李老師的帶領下,和平國小的美巴信合唱團逐漸展現亮眼成果。這三年間,孩子們參加了全國師生鄉土歌謠比賽初賽與決賽、臺中市傳統歌謠比賽、和平區傳統歌謠比賽等重要賽事均榮獲亮眼的成績,並累積豐富的舞台經驗。然而,比起得獎本身,李老師更在意的是孩子們站上舞台時眼神中的光芒。許多原本害羞、不敢表達自己的孩子,在一次次演出後,開始能夠勇敢地站在人群前,用歌聲介紹自己的文化。這份從歌唱中建立起來的自信與勇氣,成為孩子們成長歷程中最珍貴的禮物。李老師經常告訴孩子:「你們唱的不只是歌曲,而是祖先留下來的故事與記憶。」因此,每一次演唱泰雅古謠,都是一次文化的延續與傳承。

美巴信合唱團參加全國師生鄉土歌謠比賽(圖片1)
美巴信合唱團參加全國師生鄉土歌謠比賽
美巴信合唱團參加原住民族語傳統歌謠比賽(圖片2)
美巴信合唱團參加原住民族語傳統歌謠比賽

  除了比賽之外,和平國小美巴信合唱團也受邀參與許多大型演出活動,包括遠赴加拿大參加「2024台灣加拿大藝術文化節」、於臺中國家歌劇院演出的《爵士融合-歌舞讚頌》泰雅古謠世界風活動,以及114學年度原住民族文化科學營開幕演出等。孩子們用最純淨的歌聲,讓世界聽見來自臺灣原鄉的文化之美。其中,在加拿大藝術文化節中的精彩演出,更深深感動了主辦單位,並再次邀請和平國小參與2027年的演出活動。這份來自國際舞台的肯定,不僅是對孩子們努力的鼓勵,更象徵著泰雅文化正在被世界看見。李子寧老師始終相信,只要持續用心耕耘,這些孩子的歌聲,將不只是山谷中的回音,而是能夠跨越國界、感動世界的文化力量。

美巴信合唱團遠赴加拿大參加「2024台灣加拿大藝術文化節」(圖片3)
美巴信合唱團遠赴加拿大參加「2024台灣加拿大藝術文化節」
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