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《讓這本書抱抱你》

五權國中李宜璟老師 06/03/2026 134 點閱
《讓這本書抱抱你》(圖片1)

書名:讓這本書抱抱你

作者:My Self-Love Supply

譯者:聽思(林庭儀)

出版者:遠流出版事業股份有限公司 

出版日期:2023年12月1日

  在這個瞬息萬變的教育環境中,如何在繁忙的教師生涯中,適時停下腳步,照顧自己的身心靈,成為每一位教育人員必學課題。這本書介紹了很多方法,幫助我們每一天練習自我照顧,學會重新愛自己,讓自己的教師生涯走得更長遠。

  本書分為三個層面來探討如何照顧我們的身心靈。

  第一,從心理層面,我們能學習保持條理、寫日記、練習正念與設定目標。我們能每天花五分鐘整理工作空間,維持桌面乾淨。有助於讓我們頭腦清晰,感到放鬆與提升工作效率。此外,睡前可花十五分鐘寫日記,進行一天感恩的回顧,增強心理韌性。正念是全神貫注於當下的呼吸,花時間聆聽環境對我們說話,這有助於我們減輕壓力與焦慮。我們可以寫封信給未來的自己,在信中視覺化理想的自己,提到我們的目標和具體行動計畫。

  第二,從身體層面,我們可以規律運動,留時間讓自己休息並有合適的娛樂消遣。運動可以從簡單的快速伸展運動開始,調整運動心態。例如:選擇走樓梯與騎腳踏車取代搭電梯與開車等。假日可選擇讓自己流汗的運動,像是健行、游泳與參加健身課程等。每天抽一段時間讓自我恢復,刻意放下科技產品,邊聽音樂邊散步,或是喝杯咖啡休息一下。短暫的充電,能幫我們重新得力。到了晚上,可以點燃薰衣草香氛,閱讀書籍,或坐在柔和昏暗的燈下聽音樂。避免過多看手機螢幕,都能幫我們放鬆,準備休息。至於選擇休閒娛樂,可以重新找回過去的熱情。報名課程,學習荒廢已久的吉他或鋼琴,或是學習新的技能,如學習德語、小提琴、畫畫等,讓生活再次變得多采多姿。

  第三,從精神層面,為自己立下界線、懷抱感恩的心、練習自我對話並與他人有連結,能照顧我們精神上的需要。設立界線幫助我們保護自己的情緒健康。我們需要優先考慮自己,保護自己的感受與需求,避免受到外在他人的影響。有時,當我們的直覺提醒我們,某人對我們的健康有負面影響時,我們需要勇敢拒絕對方的要求。以感恩的視角,寫信給過去的自己,用肯定句練習自我對話,練習自我關懷。

  總結來說,透過練習正念,每天書寫感恩日記,能強化我們的心理韌性,幫助我們的心理減壓。在日常生活中,以規律運動,讓自己多流流汗,也讓身體動起來,能強健體魄。平常以善意的舉動,和人建立真實的連結,認識新朋友,建立自己的支持網絡,都能幫助照顧我們的心。 

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