天空湛藍如海，老鷹盤旋於天際；山風輕吹過樹梢，與鳥兒一起歌唱；潺潺的溪流，游魚清晰可數；校園的大樹，如巨人般守護著山的子民；祖先的圖騰，傳誦著屬於泰雅的故事；一張張天真無邪的笑臉，迎接著我們這群來自都市的孩子，這是崇光國小五年級同學最難忘的學習之旅~「山風 鳥鳴 泰雅行」。

       10月4日崇光國小五年六班的小朋友在吳孟駿老師、陳淑妍老師及多位志工的帶領之下前往博愛國小。博愛國小位於和平區松鶴部落，面臨大甲溪，依山傍水，景色十分優美。校區校舍建築處處可見精巧的泰雅圖騰與紋飾，學校內設置原住民資源教室，保存原住民傳統文物；規劃了具特色的泰雅編織、泰雅圖騰、泰雅歌舞與泰雅紋面課程，並配合德芙蘭生態步道解說，這群孩子藉由親自練習編織、演唱泰雅族傳統歌謠，實際體驗泰雅原住民的文化。

       下午，一行人到谷關溫泉博物館參觀，館內介紹溫泉相關資訊，小朋友們不但認識了溫泉的形成、種類以及溫泉運用在醫療與保健上的功用，並認識台灣及世界各國溫泉的分布與不同文化對溫泉的使用方法。

       崇光國小近年來全力推展國際教育，秉持著「立足台灣、放眼國際」的精神，讓學生從認識自己本身的文化，瞭解台灣各族群不同的文化差異，進而推展到世界各國文化的了解，希望培養孩子理解並尊重不同文化的差異性。因此在台中市政府教育局的支持下，促成了此次到和平區博愛國小的遊學之旅，讓這群在都市中成長的孩子能親身體驗台灣原住民文化之美，也藉由溫泉的認識，拓展視野，認識更多世界上不同的文化與特色，達到文化交流的目的。