烏中潛能班看見學生的可能性
烏日國中張翔齊組長
12/06/2024
你的印象裡對集中式特教班級的印象是什麼?永遠躺在輪椅望天空的學生、總是遇事吼叫哭泣的學生、每次無法接受變化爆炸的學生、成天沉浸在自己世界的學生等等。說的都對,身為教師或多或少都有遇過相似的學生,我們看見了許多學生「不能」的那面,但也請別忘記學生「能」的那面。一、八大領域:可以慢慢學會,但不學一定不會 特教老師最厲害的技能--「調整」,經由將學習內容的簡化、減量、分解、替代、重整,國文課學習閱讀文章的常見字,平常書寫的常用字;數學課使用計算機學習生活中的四則運算,懂得便利商店的購物;生活科技課學習使用Google Maps輸入住址,設定目的地路線,了解大眾運輸;體育課除了鍛鍊體能,也學習特奧滾球,在臺中市身障運動會及滾球大集合活動爭取榮譽。探索知識的寶庫--科博館榮獲特奧滾球分組第一名的殊榮二、特需領域:能力與興趣不是天生,而是培養與嘗試的過程 為了學生能適應現在生活,及面對未來的挑