自己做玩具 創客教育與跨領域學習
清水區三田國小陳明義主任
05/07/2025
隨著科技持續創新與發展，傳統學習已無法滿足現代社會對人才的需求。創客教育（Maker Education）作為一種強調動手實作、創新思維與跨領域整合的教育模式，不僅培養學生的實作能力，還促進多學科融合，讓學習變得更具意義與樂趣。創客教育 創客教育的核心理念是「學習即創造」，鼓勵學生透過親身實作與探索，將想法轉化為現實。這種學習方式強調「做中學」（learning by doing），學生透過設計、試驗、修改與優化，解決真實世界的問題。例如，為自己做玩具，安裝連桿結構以及修復玩具等。這樣的學習不僅提升學生的動手能力，也培養他們的創新精神與問題解決能力。跨領域學習的應用 創客教育強調跨領域整合，特別是STEAM（科學、技術、工程、藝術、數學）教育的實踐。例如，我們在「仿生獸－－小乖」的玩具製作歷程中，孩子認識直流電與交流電的不同及我們使用AA規格的1.5伏特電池。馬達轉動曲柄驅動連桿結