在教育鬆綁的政策下，學校本位課程發展成為各校優異特色。九年一貫實施時，本校為配合藝術與人文課程與教學創新，考量校內音樂師資陣容、社區資源及人文環境等條件，將「直笛」發展為本位課程，推動一人一樂器，期望提升學生的藝術人文涵養。

教材難易適中  多元發表活動

       教材方面由校內教師編寫，一到六年級共12冊，從直笛種類介紹、指法教學到高音笛、中音笛歌曲吹奏，循序漸進，奠定學童良好基礎。教材內容也會因每屆學生學習狀況做微調，除基本練習曲外，時下流行的樂曲也是老師補充的項目，雅俗共賞，大大提高學生學習動機。  為了展現學習成效，每年下學期教務處辦理二、四、六年級直笛成果發表會，以班級為單位每學生都能上臺表演，藉此活動互相觀摩學習，營造學生成功經驗。

成立直笛樂團  普及菁英兼顧

       為了讓學習態度積極的學生有不一樣的舞臺，近年來在學務處行政支援、直笛名師張裕明的指導及家長會顧問團經費贊助下，更成立了直笛樂團。四年級以上的學生透過甄選機制入團，期望聚集各班直笛精英，將學習層次更精緻化，每天利用早、午休時間辛苦的集訓練習；在重要節慶活動時，高音笛、中音笛、次中音笛、低音笛、大低音笛、倍低音笛等直笛家族紛紛出籠，團員忘情的吹奏，吸引觀眾們讚嘆的目光，更讓人稱羨：文心的孩子好幸福。

辛勤耕耘  成果輝煌

       樂團成軍將近二年，在各項音樂比賽中漸漸嶄露頭角，101學年度榮獲臺中市師生直笛五重奏比賽第三名，102學年度榮獲臺中市師生直笛比賽國小甲A組合奏第二名、臺中市音樂比賽直笛合奏組第一名，103年3月在苗栗代表臺中市參加中區決賽更榮獲第一名的佳績；消息傳來全校師生無不感到與有榮焉。

立足本位  展望未來

       十幾年來，直笛教學在全體師生的努力及家長的支持鼓勵下，使學生在小學六年期間，具備了優異的直笛吹奏技巧。未來我們更希望永續經營，除推動直笛教育普及化之外，更希望透過社團的成立，提升學生直笛吹奏造詣，培育活潑、優雅的氣質，將藝術教育內化為學生生活的一部份，讓文心國小的直笛本位課程的成果，發揮的淋漓盡致。

小朋友認真學習，徜徉直笛課堂，我們都是直笛達人          直笛成果發表，讓學生上臺演出，展現成功機會

直笛樂團在重要節日展現學習成果