「2016數位教育博覽會」業於11月4日至6日在新北市大觀國中舉辦完竣，為107 學年度新課綱新增科技領域暖身，教育局以「創客數位學習」為主題參展，北區省三國小老師江昭漢與陳盈濂受邀在運算思維體驗區，以十字路口常見的行人紅綠燈解說小綠人執行程式的運算模式，聚焦教師運算思維能力培養，獲得熱烈迴響。

      今年活動邀請教育部長潘文忠及前部長吳清基蒞臨指導，包括新北市、臺北市、桃園市、臺中市、南投縣、高雄市、宜蘭縣、花蓮縣等師生均參展，提供全國各縣市師生最新科技融入教學交流平台，以推動各項數位適性整合學習。

       教育局以「創客數位學習」為主題參展，首日參展民眾反應相當熱烈，教育部長潘文忠也親臨攤位參觀聽取學生講解運算思維設計的構思；教育局長彭富源表示，臺中市積極推動數位適性整合學習，全面普及校園無線網路化，結合e化數位教室設備搭配教材資源庫，豐富遠距教學內容，建立不受時空限制的個人化學習環境，翻轉被動式學習，縮短城鄉差距。此外，教育局亦規劃「教育行動應用程式(APP)建置計畫」、「教育體系OpenID雲端帳號驗證授權服務建置及維運計畫」、「數位行動學習」及「偏遠地區數位機會中心」等專案，落實在多元文化民主社會中，確保家長、教師和學生接近及使用資訊的基本權利，建置更貼近教師教學與學生學習的環境。

       彭局長進一步提到，教育局推動資訊教育獲中央教育部肯定，指定由本市辦理「106年度瘋狂貓咪盃─SCRATCH創意縣市聯合邀請賽」，透過創意思考科技工具的使用，並藉競賽與優良作品分享，觀摩其他縣市師生SCRATCH自主學習的成果，提升學生邏輯思考及創作能力。

       教育局表示，2016數位教育博覽會結合生活科技與資訊科技，透過創客論壇及數位教育博覽會，為107 學年度新課綱將新增「科技領域」進行暖身，並提供家長、教師及學生認識未來科技領域發展方向。這項活動在教育部與各地教育局的支持下，呈現資訊與通信科技（ICT）的多元應用，除邀請師生設計運算思維體驗區展示活動外，另有高峰論壇、兩岸創客競賽、中華科技藝術教育專區等，是國內唯一以數位學習、創客教育為核心，提供兩岸學校及家長交流的平台。