「展翅高飛」的活動是本校八年級學弟妹發起為學長姐的會考祈福活動，這活動已持續辦理多年，曾有心想事成的「粽串」，祝福學長姐「高中」；以及夢想起飛的「土耳其熱氣球」，期盼「5A++手到擒來」；結合藝文課程，設計碩大無比的「紙鶴群」，創意紙鶴傳達滿滿祝福。

       每年到了二、三月，大家就開始引頸期盼，不知道教務處前的祝福廊道會出現什麼樣的作品？這不僅是師生的一場大考驗，也是學弟妹心意的呈現。今年的主題是溫馨亮麗的各類「紙飛機」及手寫祝福語，願大家「展翅高飛」、「飛黃騰達」及「金榜題名」。

        為了給參加會考的同學們滿滿的元氣，老師與學生絞盡腦汁完成會考祈福「展翅高飛」活動，其籌備工作步驟如下：

         一、老師引導學生「收集資料並發表想法」，確定主題：

        由藝文領域教師在課程中帶著全體的八年級學生，各班先從收集資料開始、分組規劃小組成員的構想，寫成學習單，例如，我們學校做過什麼主題的會考祝福展品？觀察其他單位出現過什麼祝福掛飾？今年我們要如何呈現想法、要做多少作品的量及使用什麼材質？其他還有什麼創意及巧思？各班各組完成發表後，選出代表班級的一個主題，最後由投票結果，選出今年的主題。

二、製作過程，鼓勵學生「發現問題並解決問題」：

        確定主題後，開始規畫實際作品。老師引導學生，我們要做的成品，如何分工、如何掛上去，重量也是一大考驗。像前年「土耳其熱氣球」的作品，每個熱氣球呈現出大小一致也超有立體感，訪問了當時的指導老師，才知道是用「吹好的氣球當定模，外面一層一層的黏上報紙，等乾了再上色，完成之後，再把氣球戳破，就大功告成」。學生發現，今年製作的「紙飛機」較平易近人，擔心有些單調，希望以「亮眼」方式呈現。學生們討論結果，決定加上白雲、加上水滴及手寫的祝福語，「紙飛機」用豐富的色彩來表現，之後再搭配彩虹突顯特色，並放置立牌貼上手寫溫馨的祝福語，讓空間生動活潑起來，解決了之前擔心的問題。

三、全校師生分工進行裝飾：

       祝福廊道的掛飾，在行政支援下，由老師們爬梯子，一件一件掛上去。另外，還有布置星願牆、祝福牆，老師們指導學生製作支架固定在牆壁，並分工發給全校教師鼓勵卡、七、八年級學生祝福卡、九年級考生星願卡，寫滿對考生的祝福、打氣等勵志語句，考生的自我期許、目標心願語。大家利用時間自己把祈福的心意掛到指定區域，讓經過的考生看到這麼多的裝飾，都能體會到全校師生的用心。                 

四、充滿感恩的傳承活動：

        七年級學生參與寫祝福卡活動，看到八年級學長姐的祝福廊道裝飾，感受到會考加持的集氣力量；等升上八年級時，可以自己發揮創意、加入會考祈福活動，為即將「展翅高飛」的學長姐們表示支持的心力，學習祝福及關心別人；當自己是九年級的考生時，就會有來自學弟妹們及師長的祝福活動與陪伴。身為「光明人」三年的回憶，是有承續，是有使命，也是一場溫馨感人的接力賽，收穫滿滿。

       會考祈福「展翅高飛」活動，凝聚大家的共同目標，為了給考生祝福，全校師生一起行動，透過團隊的努力更有助於校園和諧及增強學習風氣。

前年主題：夢想起飛的「土耳其熱氣球」                       今年主題：「紙飛機」，願考生「展翅高飛」

                         考生自己把星願卡掛到指定區域                    星願牆掛著考生們滿滿的願望，願大家心想「試」成