在水美國小的校園中，只要她一出現，從幼兒園到六年級的學生，都會興奮地揮揮手，熱情的與她問好。而她則會報以溫柔優雅的微笑，親切的回應每位學生，這位風靡全校的老師就是－－路玉燕老師。

　　擔任高年級導師的玉燕老師，只要一見到她，立刻就能感受到她渾身上下洋溢著對教育的熱誠，一舉一動都透露出對孩子滿滿的愛。玉燕老師對於班上的孩子來說，就像是另一個媽媽，總是用溫暖的心包容每顆稚嫩的心，時時刻刻關注著每一位孩子的需求，細心呵護他們的身心成長。

　　對於孩子的愛能不能具象化呢？答案是可以！玉燕老師就做到了！「如果找不到學生的優點，就創造優點。」在玉燕老師的心中，每位學生都是主角，都能在舞台上發光發熱。當孩子升上高年級時，她便會開始著手替孩子留下各樣校園生活剪影。她悉心的記錄孩子學習歷程中的點點滴滴，用心蒐集孩子的每一份學習成果，替孩子編織起童年的美好回憶。當驪歌響起，又是一年畢業典禮到來時，在畢業前夕，玉燕老師便將把滿滿的愛與回憶，裝在禮物袋中送給每一位學生。

第一禮、有溫度的日記

　　將兩學年來，學生在生活學習上紀錄的點點滴滴，彙整成「我們的故事」並裝訂成冊，成為一本大家共同編織的心情故事。從故事裡能看到師生、同儕間的互動，彼此間的成長在文字裡清楚躍動。

第二禮、作文歷程檔案

　　從五年級開始將學生每一篇作文收集成冊，無論是嚴肅話題的心情衝擊，或是正向的心靈洗滌，內容字字句句都寫下孩子最真摯的想法，這是用時光堆積而成的學習歷程，珍貴又難忘。

第三禮、畢業紀念冊

　　一本由孩子親手編製，屬於孩子的童年回憶紀念冊，每張照片都深藏孩子的成長故事。從照片中可以看出學生是幸福的，一路上有老師及同學的陪伴，不曾孤單，如今一起攜手迎向未來，人生不寂寞。

第四禮、師生生活點滴記錄

　　玉燕老師非常看重聯絡簿的功能，除了作業事項、家長聯繫，更是與學生談心的小園地，也是品味文章的知識寶庫。翻閱聯絡簿如同展開兩學年的學習縮影，記錄下最真實的回憶。

第五禮、有禮走天下

　　升上高年級的孩子們即開始接受有禮的培養，能感受孩子的真誠，以及發自心底感恩他人對自己的付出。知福，惜福，才能造福，這份有禮的能力，將會成為孩子最寶貴的禮物。

　　玉燕老師說，希望有了這五樣禮物，每一位學生的童年時光便不再空白，都能擁有最美好的回憶。相信每個孩子都擁有了最溫暖的愛，支持他們奔向璀璨光明的前程！